體育教師參考書

第一章　幼兒師范學校學生的生理和心理特征
第一節(jié)　幼師學生的生理特征
第二節(jié)　幼師學生的心理特征
第二章　體育課
第一節(jié)　幼師體育課的任務和特點
第二節(jié)　體育教學原則和方法
第三節(jié)　體育課的類型與結(jié)構(gòu)
第四節(jié)　體育課的密度和運動量
第五節(jié)　體育教學中的思想品德教育
第六節(jié)　體育課的分析與評價
第三章　幼師體育教學大綱和教材
第一節(jié)　幼師體育教材的層次與結(jié)構(gòu)
第二節(jié)　幼師體育教材的特點
第三節(jié)　確定幼師體育教材的原則
第四節(jié)　幼師體育教學的要求
第五節(jié)　幼師體育教材分類與各項教材的比重
第四章　課外體育活動
第一節(jié)　課外體育活動的任務
第二節(jié)　課外體育活動的特點
第三節(jié)　課外體育活動的組織形式和方法
第五章　幼師體育的工作計劃和考核
第一節(jié)　計劃和考核的意義
　第二節(jié)　、怎樣制定體育工作計劃
　第三節(jié)　體育工作的考核
第六章　學生的體質(zhì)測定與評價
第一節(jié)　學生體質(zhì)測定與評價的意義
第二節(jié)　我國學生體質(zhì)測定的項目與方法
第三節(jié)　體質(zhì)評價
第七章　體育教研組和體育教師的工作職責
　第一節(jié)　體育教研組的工作職責
　第二節(jié)　體育教師的工作職責與應具備的條件
第八章　學校體育科學研究工作
　第一節(jié)　體育科學研究的一般程序
　第二節(jié)　體育科學研究方法
第九章　簡易統(tǒng)計方法在學校體育工作中的應用
第一節(jié)　統(tǒng)計表
第二節(jié)　統(tǒng)計圖
第三節(jié)　體育教學中常用的比和率的計算及應用
　第四節(jié)　平均數(shù)、平均差和標準差
　第五節(jié)　差數(shù)的顯著性檢驗
　第六節(jié)　直線相關(guān)分析
第十章　運動競賽
　第一節(jié)　幼師開展運動競賽的意義
　第二節(jié)　競賽工作的一般程序
第十一章　學校體育場地和器材
　第一節(jié)　田徑運動場的規(guī)劃與建設(shè)
　第二節(jié)　球類場地劃法及其設(shè)備的建造標準