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職業(yè)方法能力訓(xùn)練手冊(cè)試用本

職業(yè)方法能力訓(xùn)練手冊(cè)試用本

定 價(jià):¥24.00

作 者: 童山東,任開(kāi)隆 主編
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng): 全國(guó)高等院校就業(yè)能力訓(xùn)練課程系列教材
標(biāo) 簽: 人力資源/行政管理

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ISBN: 9787010064741 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 201 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本系列教材的編寫(xiě)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位的教育目標(biāo),堅(jiān)持以職業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),同時(shí)吸收現(xiàn)代國(guó)際職業(yè)教育新思想,在能力訓(xùn)練過(guò)程中始終堅(jiān)持貫徹行為活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理念和技術(shù)。按照職業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的解讀,職業(yè)核心能力是一種完成工作任務(wù)的過(guò)程能力和執(zhí)行能力,它是從職業(yè)活動(dòng)中抽象出來(lái)的也要能返回到職業(yè)活動(dòng)中去,因此系列教材的編寫(xiě)采用了一種全新的模式和規(guī)范,并研究開(kāi)發(fā)了一套能力訓(xùn)練的程序,即包含目標(biāo)(Ob—ject)、任務(wù)(Task)、準(zhǔn)備(Prepare)、行動(dòng)(Action)、評(píng)估(Evaluate)的“OTPAE五步訓(xùn)練法”,從而保證了培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的結(jié)果不僅在于啟發(fā)學(xué)員對(duì)掌握一種能力的認(rèn)知,更重要是讓學(xué)員實(shí)實(shí)在在地掌握這種能力。本系列教材可作為社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中、高等普通教育和職業(yè)教育院校,以及企事業(yè)培訓(xùn)部門(mén)開(kāi)展綜合素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)能力訓(xùn)練和就業(yè)能力培訓(xùn)的依據(jù)和參考,是開(kāi)展核心能力培訓(xùn)認(rèn)證的專用教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)方法能力訓(xùn)練手冊(cè)試用本》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
序一:陳宇 拓展核心能力創(chuàng) 造瑰麗人生
序二:劉來(lái)泉 加強(qiáng)職業(yè)核心能力培養(yǎng) 努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
訓(xùn)練導(dǎo)航
 一、什么是職業(yè)核心能力
 二、怎樣培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)核心能力
 三、為什么要提高職業(yè)方法能力
 四、怎樣測(cè)評(píng)職業(yè)核心能力
Ⅰ.自我學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
第一單元 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
第一節(jié) 明確動(dòng)機(jī) 確定目標(biāo)
第二節(jié) 計(jì)劃時(shí)間 尋求指導(dǎo)
單元綜合練習(xí)
第二單元 實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃
第三節(jié) 遵守時(shí)間 落實(shí)任務(wù)
第四節(jié) 選擇方式 自主學(xué)習(xí)
第五節(jié) 掌握方法 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第六節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò) 高效學(xué)習(xí)
單元綜合練習(xí)
第三單元 評(píng)估學(xué)習(xí)效果
第七節(jié) 自我評(píng)估 提高效率
第八節(jié) 分析原因 改進(jìn)學(xué)習(xí)
單元綜合練習(xí)
Ⅱ.信息處理能力訓(xùn)練
第一單元 獲取信息
第一節(jié) 定義信息任務(wù) 確定搜尋范圍
第二節(jié) 閱讀法、詢問(wèn)法搜尋信息
第三節(jié) 電子手段搜尋信息
單元綜合練習(xí)
第二單元 整理信息
第四節(jié) 選擇信息內(nèi)容 收集信息
第五節(jié) 辨類信息 整理信息
第六節(jié) 計(jì)算機(jī)編輯、生成并保存信息
單元綜合練習(xí)
第三單元 傳遞信息
第七節(jié) 口語(yǔ)方式傳遞信息
第八節(jié) 書(shū)面方式傳遞信息
第九節(jié) 計(jì)算機(jī)編排版面和電子手段傳輸信息
單元綜合練習(xí)
Ⅲ.?dāng)?shù)字應(yīng)用能力訓(xùn)練
第一單元 獲取數(shù)據(jù)
第一節(jié) 采集數(shù)據(jù)
第二節(jié) 數(shù)據(jù)整理
單元綜合練習(xí)
第二單元 數(shù)字運(yùn)算
第三節(jié) 簡(jiǎn)單計(jì)算
第四節(jié) 驗(yàn)算結(jié)果
單元綜合練習(xí)
第三單元 結(jié)果展示和應(yīng)用
第五節(jié) 展示數(shù)據(jù)信息
第六節(jié) 解釋答案 結(jié)果應(yīng)用
單元綜合練習(xí)

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