本書共十七章,分兩個部分。第一部分為課程理論教學部分,第二部分為課程實踐教學部分。理論教學部分按照中宣部、教育部組織編寫的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材體系、結構謀篇布局,從問題的闡發(fā)到語言的表述,都力求與黨的十七大精神和教材保持一致;同時,又在正確處理好教材體系與教學體系關系的基礎上,突出了體系教學與專題教學的結合,從而深化了教材的內容,拓展了教材的視野。為了讓中國化馬克思主義——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系在課堂上活起來,書中力求將思想性、科學性與生動性、通俗性結合起來,務求吸引學生、啟迪學生,使學生要學這門課,真正學好這門課。實踐教學部分根據黨中央有關加強高校思想政治理論課建設的文件精神和中宣部、教育部有關思想政治理論課實踐教學的要求,結合高校具體情況,組織高校學生深入社會、勇于實踐、開拓創(chuàng)新,進行中國特色社會主義理論實踐的嘗試與探討。