日本語能力測(cè)試高分秘籍-2級(jí)文法篇

　　近幾年來，日本語能力測(cè)試中出題基準(zhǔn)以外的語法考題越來越多，概括起來主要有兩大特點(diǎn)。其一：這部分內(nèi)容在“基礎(chǔ)語法”考題中占相當(dāng)大的比重，卻最容易被眾多日語學(xué)習(xí)者忽視，而無法牢固掌握。比如本是初級(jí)學(xué)習(xí)者應(yīng)掌握的表示可能、被動(dòng)、使役、使役被動(dòng)、授受等含義的3級(jí)、4級(jí)語法現(xiàn)象，卻在2級(jí)考題里大量出現(xiàn)?？碱}常常將這些語法表現(xiàn)與語言的“功能意念”、“談話的機(jī)能”等緊密結(jié)合在一起，使一些考題不再是單憑記憶就能掌握的固定句型搭配，而是要考查考生對(duì)語言背后含義的理解與把握，也就是日本語能力測(cè)試出題組談到2010年日本語能力測(cè)試出題改制時(shí)所提出的理念：“能夠相互理解的日語”。使日本語能力測(cè)試真正做到“學(xué)以致用”。其二：敬語、慣用句、生活中的常用語考題越來越多。為了使日本語能力測(cè)試更好地發(fā)揮其作用，也使日語學(xué)習(xí)者能夠?qū)W有所用，近幾年的日本語能力測(cè)試語法考試中加大了詞匯量和口語語法的比重，增加了日常生活用語和慣用表現(xiàn)，這實(shí)際上就給了我們一個(gè)風(fēng)向標(biāo)——今后的能力測(cè)試考試會(huì)不斷地向提高語言表達(dá)能力方面傾斜，這一特點(diǎn)也是基于“能夠相互理解的日語”這一理念考慮的吧。本書按類別劃分，透徹分析了從1992年到2007年1.6年來日本語能力測(cè)試2級(jí)中所有的語法考題，剖析了近幾年日本語能力測(cè)試的出題特點(diǎn)，并針對(duì)其出題的變化，研究了日本語能力測(cè)試出題中心在2007年提出的“日本語能力測(cè)試未來出題改制報(bào)告”，對(duì)未來日語能力測(cè)試出題趨勢(shì)進(jìn)行了前瞻。同時(shí)強(qiáng)力推出應(yīng)對(duì)新出題趨勢(shì)的“高分秘籍”，使廣大日語學(xué)習(xí)者能夠緊跟日本語能力測(cè)試發(fā)展潮流，掌握最新應(yīng)試技巧，輕松獲得高分。

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