發(fā)展經濟學

第1章 導論
1.1 發(fā)展經濟學
1.1.1 發(fā)展經濟學的產生與發(fā)展
1.1.2 發(fā)展經濟學的研究對象與內容
1.1.3 發(fā)展經濟學的結構體系及研究方法
1.1.4 發(fā)展經濟學在中國的發(fā)展
1.2 發(fā)展中國家
1.2.1 發(fā)展中國家的含義
1.2.2 發(fā)展巾國家的分類
1.2.3 發(fā)展中國家的共同特征
1.3 經濟增長與經濟發(fā)展
1.3.1 經濟增長
1.3.2 經濟發(fā)展
1.3.3 經濟增長與經濟發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系
本章小結
習題
第2章 發(fā)展經濟學思想的演進
2.1 早期的經濟發(fā)展思想
2.1.1 重商主義
2.1.2 重農學派
2.1.3 古典學派
2.1.4 馬克思
2.1.5 熊彼特
2.2 當代發(fā)展經濟學流派
2.2.1 結構主義經濟發(fā)展理論
2.2.2 新古典主義經濟發(fā)展理論
2.2.3 激進主義經濟發(fā)展理論
2.3 發(fā)展經濟學理論的新發(fā)展
2.3.1 新制度主義經濟學思路
2.3.2 新歷史經濟學思路
2.3.3 尋租經濟學思路
2.4 第三世界經濟發(fā)展理論
2.4.1 發(fā)展主義
2.4.2 “依附論”
2.4.3 巴里洛克模式
2.4.4 新經濟自由主義
2.4.5 體制變革論
2.4.6 重新定向論
本章小結
習題
第3章 經濟增長理論
3.1 哈羅德一多馬經濟增長模型
3.1.1 哈羅德經濟增長模型
3.1.2 多馬經濟增長模型
3.1.3 哈羅德一多馬經濟增長模型的改進
3.1.4 哈羅德一多馬經濟增長模型的政策含義
3.1.5 對哈羅德一多馬經濟增長模型的評論
3.1.6 哈羅德一多馬經濟增長模型的應用
3.2 新古典經濟增長模型
3.2.1 新古典經濟增長模型的思想與假設
3.2.2 新古典經濟增長模型的內容
3.2.3 新古典經濟增長模型的意義及其局限性
3.3 新劍橋學派的經濟增長模型
3.3.1 新劍橋學派經濟增長模型的前提假設
3.3.2 新劍橋學派經濟增長模型的數(shù)學推導及理論含義
3.3.3 對新劍橋學派經濟增長模型的評價
3.4 其他經濟增長模型
3.4.1 米德經濟增長模型
3.4.2 漢森經濟增長模型
3.5 新經濟增長理論
3.5.1 新經濟增長理論的內涵及思想淵源
3.5.2 發(fā)展經濟學中的新經濟增長理論簡評
3.5.3 新經濟增長理論的興起與知識經濟的出現(xiàn)
3.6 羅斯托的“經濟增長階段論”
3.6.1 羅斯托的“經濟增長階段論”的主要內容
3.6.2 羅斯托的“經濟增長階段論”對發(fā)展中國家的適用性
3.6.3 羅斯托的“經濟增長階段論”的缺陷
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習題
第4章 收入分配與經濟發(fā)展
4.1 收入分配問題
4.1.1 收入分配的類型
4.1.2 收入分配不平等的度量
4.1.3 收入分配與經濟增長
4.2 貧困問題
4.2.1 貧困的概念
4.2.2 貧困的種類
4.2.3 貧困的度量指標
4.2.4 世界反貧困戰(zhàn)略
4.3 中國扶貧戰(zhàn)略
4.3.1 中國的貧困狀況
4.3.2 中國貧困問題的原因
4.3.3 中國扶貧戰(zhàn)略與科學發(fā)展觀
本章小結
習題
第5章 資本形成與經濟發(fā)展
5.1 資本形成的含義與作用
5.1.1 資本與資本形成
5.1.2 資本形成的作用
5.1.3 正確認識資本形成的作用
5.1.4 資本與經濟發(fā)展關系理論
5.2 資本形成的來源與方式
5.2.1 資本形成的來源
5.2.2 居民儲蓄的決定因素
5.3 社會資本與經濟發(fā)展
5.3.1 社會資本的概念
5.3.2 社會資本的特征及表現(xiàn)形式
5.3.3 社會資本與微觀經濟發(fā)展
5.3.4 社會資本與宏觀經濟發(fā)展
5.4 金融深化與資本形成
5.4.1 發(fā)展中國家的“金融抑制”“金融深化”
5.4.2 發(fā)展中國家的二元金融結構
5.4.3 發(fā)展中國家金融深化的實踐與誤區(qū)
5.5 中國的基礎設施投資
5.5.1 基礎設施的概念
5.5.2 基礎設施對經濟增長的作用
5.5.3 中國的基礎設施發(fā)展
本章小結
習題
第6章 科學技術與經濟發(fā)展
6.1 技術進步與經濟發(fā)展
6.1.1 技術進步的內涵
6.1.2 技術進步的類型
6.1.3 技術進步對經濟增長的貢獻
6.1.4 技術進步對經濟發(fā)展的作用
6.2 技術引進與經濟發(fā)展
6.2.1 技術差距與技術轉移
6.2.2 技術引進
6.2.3 技術選擇
6.3 技術創(chuàng)新與經濟發(fā)展
6.3.1 創(chuàng)新理論
6.3.2 技術創(chuàng)新的內涵
6.3.3 國家創(chuàng)新體系，
6.3.4 發(fā)展中國家促進技術創(chuàng)新的對策
6.3.5 巾國創(chuàng)新型國家的建設
本章小結
習題
第7章 人力資源與經濟發(fā)展
7.1 人口理論與發(fā)展中國家人口狀況
7.1.1 人口理論
7.1.2 發(fā)展中國家的人口狀況及對策措施
7.2 營養(yǎng)、健康與人力資源
7.2.1 營養(yǎng)與健康投資的收益
7.2.2 發(fā)展中國家營養(yǎng)、健康的狀況與問題
7.2.3 提高發(fā)展中國家健康水平的政策思路
7.3 教育與人力資本形成
7.3.1 人力資本理論
7.3.2 教育的成本一收益分析
7.3.3 發(fā)展中國家的教育
7.4 勞動力遷移理論
7.4.1 劉易斯模式
7.4.2 拉尼斯一費景漢模式
7.4.3 喬根森模式
7.4.4 托達羅模式
7.5 中國農村剩余勞動力轉移與教育培訓
7.5.1 農村剩余勞動力概念
7.5.2 中國農村剩余勞動力轉移存在的主要問題
7.5.3 農村教育對農村剩余勞動力轉的影響與作用
7.5.4 加快發(fā)展農村教育的若干政策建議
本章小結
習題
第8章 資源、環(huán)境與經濟發(fā)展
8.1 可持續(xù)發(fā)展
8.1.1 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出
8.1.2 可持續(xù)發(fā)展的內涵
第9章 制度與經濟發(fā)展
第10章 市場、政府與經濟發(fā)展
第11章 傳統(tǒng)農業(yè)改造與農村發(fā)展
第12章 工業(yè)化、城市化
第13章 國際貿易與經濟發(fā)展
第14章 發(fā)展戰(zhàn)略與經濟發(fā)展