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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)妙治心魔:古今故事趣味解讀心理治療

妙治心魔:古今故事趣味解讀心理治療

妙治心魔:古今故事趣味解讀心理治療

定 價(jià):¥45.00

作 者: 林正文 著
出版社: 世界圖書(shū)出版公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

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ISBN: 9787506287494 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 489 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在生活節(jié)奏加快,社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜的今天,人們的心理疾患問(wèn)題越來(lái)越凸顯,應(yīng)對(duì)這些疾患的心理治療技術(shù)也越來(lái)越為人們所關(guān)注。與其他專(zhuān)業(yè)色彩濃厚、深?yuàn)W難懂的同類(lèi)書(shū)籍不同,《妙治心魔》引用大量生動(dòng)有趣的古今故事,對(duì)心理治療技術(shù)特別是目前流行的認(rèn)知治療方法的原理,重要概念,治療技術(shù),貢獻(xiàn)及局限等做了通俗易懂的講解與詮釋。使讀者在輕松愉快的閱讀中理解和掌握相關(guān)理論與治療方法。

作者簡(jiǎn)介

  林正文,臺(tái)灣臺(tái)南大學(xué)教授。歷任臺(tái)南大學(xué)教育系主任、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。兼臺(tái)南大學(xué)教育系咨商與輔導(dǎo)研究所所長(zhǎng)、課程與教學(xué)研究所所長(zhǎng)。著名心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)家。主要研究方向?yàn)樾睦碇委熍c兒童教育,在行為改變技術(shù)領(lǐng)域頗有建樹(shù)。主要著作有:《少年犯罪專(zhuān)題研究》、《兒童行為觀察與輔導(dǎo)》、《行為改變技術(shù)》、《兒童行為的塑造與矯正》、《認(rèn)知行為治療》等。發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文60余篇。

圖書(shū)目錄

第一章 緒論
 1.1 楔子從“玫瑰花”說(shuō)起 
 1.2 認(rèn)知的意義與性質(zhì)拾穗圖
 1.3 認(rèn)知行為治療的意義望梅止渴
 1.4 認(rèn)知行為治療的理論基礎(chǔ)
 1.5 認(rèn)知稽為治療的基石:認(rèn)知改變與認(rèn)知建構(gòu)機(jī)制
第二章 理情治療法
2.1 楔子:從乳令示例說(shuō)起心魔
2.2 內(nèi)容
 2.3 應(yīng)用 杞人憂(yōu)天
 2.4 陷阱 獻(xiàn)鳩放生
 2.5 貢獻(xiàn)與局限
第三章 認(rèn)知治療法
 3.1 楔子:從幾個(gè)示例說(shuō)起
 3.2 內(nèi)容 
 3.3 應(yīng)用 惡雨
 3.4 陷阱 割肉補(bǔ)肉
 3.2 貢獻(xiàn) 
第四章 十六母題分類(lèi)
 4.1 楔大:從幾個(gè)示例說(shuō)起
 4.2 內(nèi)容 
 4.3 應(yīng)用 和尚還在
 4.4 陷阱 狐貍與酸葡萄
 4.5 貢獻(xiàn) 
第五章 仿同治療法
 5.1 楔子:從幾個(gè)示例說(shuō)起
 5.2 內(nèi)容 
 5.3 應(yīng)用 裸人國(guó)的故事
 5.4 陷阱 馬與蟋蟀 
 5.5 貢獻(xiàn) 
第六章 問(wèn)題解決治療法
 6.1 楔子:從幾個(gè)示例說(shuō)起
 6.2 內(nèi)容 
 6.3 應(yīng)用 一言勝千金 
 6.4 陷阱 轉(zhuǎn)債
 6.5 貢獻(xiàn) 
第七章 緒論:行為治療的融合
 7.1 從“盲人摸象”說(shuō)起
 7.2 從制約到認(rèn)知:“思考”、“相信”和“內(nèi)隱行為”
 7.3 走向統(tǒng)整 
參考書(shū)目

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