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與名師同行(第二輯)

與名師同行(第二輯)

定 價:¥24.00

作 者: 曹理,裴芳 主編
出版社: 上海音樂出版社
叢編項:
標 簽: 其他科目

ISBN: 9787807513001 出版時間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 234 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《與名師同行:中國中小學音樂名師教學科研成果薈萃(第2輯)》是以推名師、學名師、培養(yǎng)更多名師為出版目的,實踐經(jīng)驗與理論分析相結(jié)合的系列叢書。首都師范大學的曹理教授從近十年來在我國中小學音樂教學改革中涌現(xiàn)出的眾多優(yōu)秀教師中,遴選教學科研成果豐碩、有推廣價值者加以介紹。曹教授還針對每位名師的教學特點,精心撰寫“寄語”,針對當前音樂教育教學科研的熱點問題,為您解析新課程下的教學科研、進修、理念和策略,幫助您走上成為名師之路。

作者簡介

  曹理,女,1936年8月生。首都師范大學音樂學院教授、中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂家協(xié)會音樂教育委員會委員。先后擔任中國音樂家協(xié)會音樂教育學專業(yè)委員會理事長及名譽理事長、中國教育學會音樂教育專業(yè)委員會特邀理事。1960年獲北京市先進工作者(勞動模范)稱號、1993年獲全國教育系統(tǒng)勞動模范及人民教師稱號、1997年獲曾憲梓高等師范院校優(yōu)秀教師二等獎。參加國家教育科學及國家教委“七五”、“八五”、“九五”重點科研項目,擔任《中學音樂能力研究》、《普通學校音樂教育學研究》、《學科教育學研究》、《(中國中小學音樂課程標準》等專題組負責人和主要成員。出版《普通音樂教育學概論》、《樂理自學提要與習題》、《中學生音樂能力目標與培養(yǎng)》、《音樂學習與教學心理》等20余部著作,發(fā)表論文40余篇。從l958年至今,多次編寫小學、初中、高中音樂教材,現(xiàn)為《義務教育課程標準中學音樂》教材及教學參考書(人民音樂出版社)副主編。主編《普通學校音樂教育學》獲l995年國家教委人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎。裴芳,女,1972年生。1994年考入首都師范大學,攻讀音樂教育與教學研究碩士專業(yè)。現(xiàn)為首都師范大學音樂學院副教授、中國音樂教育學學會會員。近年來發(fā)表論文11篇,參與編寫著作6部,其中論文《試論中學生音樂學習興趣的培養(yǎng)》獲2000年第三屆全國音樂美術(shù)教育論文評選三等獎。作為副主編參與編寫了《新編中小學音樂課例選評》、《中小學音樂課優(yōu)秀課例集粹》等。此外,還參與編寫了《自學樂理輔導教程》、《實用現(xiàn)代音樂教育技術(shù)》等著作。參與國家級、市級重點課題、校級課題6項,其中北京市教育科學“九五”規(guī)劃重點課題《全面提高北京市初中教育質(zhì)量》于2003年被評為北京市第四屆教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎。從1997年至今,先后承擔了《音樂教育學》、《當代音樂教育研究與實踐》、《基本樂理》等課程的教學工作。

圖書目錄

寫在前面的話
帶領(lǐng)學生走進鄉(xiāng)土音樂的殿堂——廈門市瑞景小學音樂教師劉瑛
 1.裴芳導讀
 2.劉瑛小傳
 3.劉瑛課例
  小學唱歌教學——《放雞鴨》
  小學唱歌教學——《水蛙仔子》
  小學欣賞教學——泉州提線木偶劇《馴猴》
  小學欣賞與唱歌教學——海峽兩岸的民歌《思想起》
  小學校本課程總結(jié)性評價教學——閩南民間音樂之星在閃爍
 4.劉瑛科研
走進鄉(xiāng)土音樂的殿堂——閩南民間音樂小學校本課程開發(fā)與研究
 5.裴芳訪談
 6.曹理寄語
在反思中提高,在研究中成長——北京市育英學校音樂教師任弘
 1.陳琪導讀
 2.任弘小傳
 3.任弘課例
 小學歌曲綜合課——《我的小綿羊》
  小學唱歌教學——《小烏鴉愛媽媽》
  小學欣賞課——勞動號子
 4.任弘科研
  走出誤區(qū),開拓音樂聽賞的空間
  誰是課堂的主人——從一個學生的插話想到的
  他成功了——教師期望的力量
  讓每個孩子都能自信地歌唱——愛心培養(yǎng)了自信
 5.陳琪訪談
 6.曹理寄語
超越自我,挑戰(zhàn)明天——深圳市北環(huán)中學音樂教師劉宏偉
 1.裴芳導讀
 2.劉宏偉小傳
 3.劉宏偉課例
  初中唱歌教學——《沂蒙山好風光》
  初中唱歌教學——天山之春(一)《青春舞曲》
  初中欣賞教學——天山之春(二)《新疆之春》
  初中唱歌教學——《搖籃曲》
  初中唱歌教學——梨園金曲《唱臉譜》
  《梨園金曲——(唱臉譜)》課例實錄
  潤物無聲 漸入佳境——聽劉宏偉老師的《梨園金曲——(唱臉譜)》有感
 4.劉宏偉科研
  關(guān)注問題·授之以漁·收獲信心
  從零開始的人生舞臺——我的教師故事
 5.裴芳訪談
……
不斷開拓進取的年輕人——北京市第三十五中學音樂教師李雪玲
在體驗、探究、比較、合作中感悟音樂——廣州市廣雅中學音樂教師宋曼蕾

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