近代讀書(shū)人的思想世界與治學(xué)取向

自序
天下與世界：清末士人關(guān)于人類社會(huì)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變——側(cè)重梁?jiǎn)⒊挠^念
1. 天下、中國(guó)與世界
2. 厘清中國(guó)在世界中的位置
3. 余論
理想與現(xiàn)實(shí)：清季民初世界主義與民族主義的關(guān)聯(lián)互動(dòng)
1. 外在的“世界”
2. 梁?jiǎn)⒊谑澜缗c中國(guó)之間的徘徊
　3. 民族主義興起而世界主義余波不衰
　4. “跳進(jìn)世界流去”
　5. 中國(guó)人與世界人
　6. 余論
士變：20世紀(jì)上半葉中國(guó)讀書(shū)人的革命情
　1. 引言
　2. 革命的時(shí)代
　3. 面向未來(lái)的廣義大革命
　4. 革命者互相革命
　5. 仍要“繼續(xù)革命”
　6. 余論
對(duì)共和體制的失望：梁濟(jì)之死
　1. 有計(jì)劃的死：梁濟(jì)的憂慮和民初世風(fēng)
　2. 社會(huì)反響：菁英忽視而民眾緬懷
斯文關(guān)天意：1932年清華大學(xué)入學(xué)考試的對(duì)對(duì)子風(fēng)波
　1. 語(yǔ)境：國(guó)難與國(guó)性
　2. 本事：對(duì)對(duì)子引發(fā)的詰難
　3. 出題者的答辯及其旨趣
　4. 余論
無(wú)名之輩改寫(xiě)歷史：1932年清華大學(xué)入學(xué)考試的作文題爭(zhēng)議
　1. 大學(xué)考試成為社會(huì)性表述
　2. 作文題遭遇揭示的時(shí)代思想
章太炎、劉師培與清代學(xué)術(shù)史研究
　1. 以三百年論學(xué)術(shù)
　2. 道成“新學(xué)”與清代學(xué)術(shù)
　3. 人物取舍與經(jīng)史視角
陳寅恪的“不古不今之學(xué)”
　1. “不古不今之學(xué)”的既存解釋
　2. “不古不今”的古典與今典
　3. 中西體用與“咸同”、“同光”
　4. 法后王而不道久遠(yuǎn)之事
　5. 結(jié)語(yǔ)
事不孤起，必有其鄰：蒙文通先生與思想史的社會(huì)視角
　1. 內(nèi)篇：時(shí)代精神和學(xué)脈淵源
　2. 外篇：前后左右則史無(wú)定向