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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《自動(dòng)化技術(shù)綜合應(yīng)用》是高職高專自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)的一門項(xiàng)目式課程教材，共設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別涉及可編程控制器、單片機(jī)、變頻器、自動(dòng)化儀表和組態(tài)技術(shù)，適合已經(jīng)修完自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)前期相關(guān)課程的學(xué)生學(xué)習(xí)使用，用以提高學(xué)生自動(dòng)化技術(shù)的綜合應(yīng)用能力?！蹲詣?dòng)化技術(shù)綜合應(yīng)用》按由淺入深的遞進(jìn)方式編寫，有利于教師的指導(dǎo)，也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律?！蹲詣?dòng)化技術(shù)綜合應(yīng)用》可作為高職高專院校電氣自動(dòng)化專業(yè)、工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為成人教育和繼續(xù)教育的教材，還可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《自動(dòng)化技術(shù)綜合應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

學(xué)習(xí)情境一基于單片機(jī)的定時(shí)開(kāi)關(guān)控制系統(tǒng)
1.1 單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求和步驟
1.2 單片機(jī)最小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1.3 單片機(jī)定時(shí)開(kāi)關(guān)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1.4 單片機(jī)硬件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
1.5 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)
1.6 系統(tǒng)仿真調(diào)試
學(xué)習(xí)情境二基于單片機(jī)的智能尋跡小車的設(shè)計(jì)
2.1 方案比較
2.2 方案設(shè)計(jì)
2.3 系統(tǒng)組成、原理和電路圖
2.4 小結(jié)
學(xué)習(xí)情境三可編程控制器在液體控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
3.1 可編程控制器控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法
3.2 液體混合控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.3 系統(tǒng)組態(tài)控制設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)情境四基于可編程控制器的風(fēng)機(jī)變頻節(jié)能改造
4.1 風(fēng)機(jī)變頻調(diào)速的節(jié)能原理
4.2 鍋爐系統(tǒng)控制方案的確定
4.3 PLC、變頻器的選型
4.4 控制軟件的設(shè)計(jì)
4.5 上位機(jī)組態(tài)
4.6 鍋爐風(fēng)機(jī)系統(tǒng)的調(diào)試
4.7 鍋爐風(fēng)機(jī)系統(tǒng)的節(jié)能計(jì)算
4.8 系統(tǒng)評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)情境五基于智能調(diào)節(jié)儀的雙容水箱液位串級(jí)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
5.1 項(xiàng)目分析
5.2 控制策略的選擇
5.3 上位機(jī)監(jiān)控軟件的設(shè)計(jì)
5.4 雙容水箱上下水箱液位串級(jí)控制系統(tǒng)的調(diào)試
學(xué)習(xí)情境六時(shí)鐘設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用
6.1 簡(jiǎn)單時(shí)鐘設(shè)計(jì)
6.2 帶定時(shí)功能的鬧鈴時(shí)鐘設(shè)計(jì)
6.3 帶定時(shí)和倒計(jì)時(shí)功能的時(shí)鐘設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)