文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意學

緒論
第一節(jié) 什么是文化產(chǎn)業(yè)
第二節(jié) 中國文化產(chǎn)業(yè)進程簡略回顧
第三節(jié) 中國當前文化產(chǎn)業(yè)布局
第四節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點
第五節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意學建立的必要性
第六節(jié) 本書的幾個特點
第一章 搶占信息高地
第一節(jié) “選題先奪勢”
第二節(jié) 準確而及時地抓住社會思潮
第三節(jié) 搶占信息高地的一個重要操作法一“信息搭載”
第四節(jié) 論“主旋律”不是“包袱”而是財富
第五節(jié) 辯證地看待既有藝術品種
第六節(jié) 重視和正確利用歷史信息
本章結語
第二章 互動性在各種文產(chǎn)中的體現(xiàn)
第一節(jié) 什么是互動性
第二節(jié) 互動路線和方式劃分
第三節(jié) 互動方式和互動路線設計的原則
第四節(jié) 分述：各產(chǎn)業(yè)中的互動
本章結語
第三章 文化符號（品牌）的延伸
第一節(jié) 文化符號的延伸：批判繼承
第二節(jié) 文化符號的延伸：整合與創(chuàng)生
第三節(jié) 文化符號的延伸：產(chǎn)業(yè)衍生的可能
本章結語
第四章 創(chuàng)意方向：藝術文化化
第一節(jié) “藝術文化化”的含義
第二節(jié) 藝術文化化是文化產(chǎn)業(yè)的重要創(chuàng)意方向
第三節(jié) 創(chuàng)意例說
本章結語
第五章 創(chuàng)意方向：文化產(chǎn)業(yè)化
第一節(jié) 文化的產(chǎn)業(yè)化趨勢是文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的一個重要“著
意點”
第二節(jié) 創(chuàng)意例說，
第三節(jié) 文化產(chǎn)品的營銷
第四節(jié) 文化經(jīng)紀人素質的培養(yǎng)
本章結語
第六章 創(chuàng)意方向：人的自然化
第一節(jié) 從“自然的人化”到“人的自然化”
第二節(jié) “人的自然化”的基本含義
第三節(jié) “人的自然化”的拓展意義
第四節(jié) “人的自然化”是文產(chǎn)的創(chuàng)意方向
本章結語
第七章 創(chuàng)意方向：經(jīng)濟文化化
第一節(jié) “經(jīng)濟文化化”的基本含義
第二節(jié) 經(jīng)濟文化化的邏輯展開
第三節(jié) 經(jīng)濟文化化條件下文化品的生產(chǎn)和消費
本章結語
第八章 創(chuàng)意方向：學術文化化
第一節(jié) “學術文化化”的基本含義
第二節(jié) “學術文化化”以央視《百家講壇》為例
第三節(jié) 作為創(chuàng)意方向的“學術文化化”
本章結語·“學術文化化”與“文化學術化”
第九章 創(chuàng)意方向：科技可能性門
第一節(jié) 由科技可能到文化創(chuàng)意路徑的特點
第二節(jié) 沿科技生活化進行文產(chǎn)創(chuàng)意的自律
第三節(jié) 由科技可能角度創(chuàng)新內(nèi)容的可能性
本章結語·由科技的可能性進行文產(chǎn)創(chuàng)意的本質
第十章 創(chuàng)意能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 哲學是文產(chǎn)創(chuàng)意能力的發(fā)動機
第二節(jié) 知識構成：政史文經(jīng)四學必備
第三節(jié) 藝術生產(chǎn)經(jīng)歷和藝術產(chǎn)品營銷經(jīng)歷
第四節(jié) 文藝創(chuàng)作的經(jīng)歷
第五節(jié) 提升創(chuàng)意能力的學習方法
第六節(jié) 樹立正確的人生觀、價值觀
本章結語
第十一章 創(chuàng)意范例分析門
第一節(jié) 湖南衛(wèi)視創(chuàng)造“超女現(xiàn)象”
第二節(jié) “紅樓夢中人”選秀活動
第三節(jié) “品牌”意識的深化
本章結語
第十二章 若干文產(chǎn)的當前創(chuàng)意課題門
第一節(jié) 出版產(chǎn)業(yè)，
第二節(jié) 動漫產(chǎn)業(yè)
第三節(jié) 報刊產(chǎn)業(yè)
第四節(jié) 電視產(chǎn)業(yè)
第五節(jié) 電影產(chǎn)業(yè)
本章結語
第十三章 創(chuàng)意實例：文化產(chǎn)業(yè)大學
第一節(jié) 本創(chuàng)意的既有思想資料
第二節(jié) “文化產(chǎn)業(yè)大學”創(chuàng)意和實施過程實錄
第三節(jié) 創(chuàng)辦河北文化產(chǎn)業(yè)學院項目報告
第四節(jié) 河北文化產(chǎn)業(yè)學院辦學構想
本章結語
第十四章 創(chuàng)意實例：將話劇《大學》演成行為藝術門
第一節(jié) “念頭兒”的由來
第二節(jié) 關于操作
第三節(jié) 將話劇《大學》演成行為藝術
第四節(jié) 將話劇《大學》演成“連續(xù)劇”
第五節(jié) 將《大學》演劇活動辦成“大學生專題藝術節(jié)”
太音結語門
第十五章 創(chuàng)意實例：電視欄目《職場》和電視專題片
《與往事干杯》
第一節(jié) 電視欄目《職場》
一、《職場》策劃案
二、《職場》文案一例
第二節(jié) 電視專題片《與往事干杯》
一、《與往事干杯——30年美蹤掠影》策劃提綱
二、《與往事干杯》文案一例
三、理論基礎
本章結語
第十六章 創(chuàng)意實例：電視劇《光明世界》和《新歲燭光》
第一節(jié) 電視劇《光明世界》
一、詩化風格的完整體現(xiàn)（電視劇《光明世界》座談紀要）
二、求異出新（王萬舉答《河北日報》記者問）
第二節(jié) 電視劇《新歲燭光》
一、改革攻堅中的一曲頌歌（《新歲燭光》座談紀要）
二、王萬舉：努力把國企改革題材創(chuàng)作推向深入（《新歲燭光》創(chuàng)作余墨）
本章結語
第十七章 不良創(chuàng)意批判
第一節(jié) 文產(chǎn)進程中不良創(chuàng)意的出現(xiàn)是必然的
第二節(jié) 例說·不良創(chuàng)意批判
第三節(jié) 推動文產(chǎn)創(chuàng)意實現(xiàn)以“知本”為主導
本章結語
后記