司徒雷登與美國對華政策：戰(zhàn)后——1949年

　　本文以《司徒雷登與美國（戰(zhàn)后-1949年）對華政策》為對象，研究了司徒雷登大使（John Leighton Stnatt，1876-1962）在對華政策中所處的地位和作用，分析、探究了司徒雷登在執(zhí)行對華政策時(shí)所遭遇的尷尬與失敗。司徒雷登是一位出生在中國的美國人，在華生活了50年，接受了中西方文化的熏陶，視中國為第二故鄉(xiāng)。’司徒雷登曾以不到10年的時(shí)間，創(chuàng)建并發(fā)展了與北大、清華齊名的燕京大學(xué)，被譽(yù)為“燕京之父”，得到了中國各界尤其是知識界的高度尊敬。司徒雷登出任大使帶著明顯的個(gè)人理想主義色彩，其政治立場與美國政府的對華政策基本吻合，希望能協(xié)助馬歇爾調(diào)停國民黨與共產(chǎn)黨之間的內(nèi)戰(zhàn)，使這對多年的宿敵能和平共處，組建自己心儀中的聯(lián)合政府。由于美國只支持蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國民政府的對華政策在二戰(zhàn)后期已經(jīng)確立，他既不能改變美國只支持國民政府的政策，也軟化不了在國民政府中占主導(dǎo)地位的極右翼要全面消滅共產(chǎn)黨的立場，更不能說服共產(chǎn)黨人放下自衛(wèi)的武器，因此，協(xié)助馬歇爾費(fèi)盡心力的和平調(diào)停最終失敗。中國內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)后，司徒雷登提出了對華政策的三點(diǎn)主張，得到了馬歇爾的認(rèn)同。在大使任上司徒雷登以顧問的形式為國民政府提供指導(dǎo)，積極為其爭取巨額軍事和經(jīng)濟(jì)援助，并促使國民黨實(shí)施改革，以更好地維持其統(tǒng)治地位。同時(shí)他不斷將中國的實(shí)際情況大量反饋給美國政府，并提出了許多富于理想的建議，希望幫助正確地評估中國的形勢，挽救危局。面對國民政府的潰敗，司徒雷登一度幻想以國民黨內(nèi)開明人士取代蔣介石，也曾試圖利用自己在燕京大學(xué)的特殊身份與即將奪取全國勝利的共產(chǎn)黨建立聯(lián)系，甚至主張承認(rèn)未來的共產(chǎn)黨新政權(quán)。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他那富于理想化的努力均未獲得美國政府的支持。隨著國民政府?dāng)⊥伺_灣，美國勢力從中國大陸的撤出，司徒雷登也不得不離開生活了50年的中國，這標(biāo)志著美國（戰(zhàn)后-1949年）對華政策遭遇了徹底的失敗。

　　羅義賢，博士，貴州省銅仁市人，文革中被迫初中輟學(xué)，給泥水匠人做過下手，在公社農(nóng)場當(dāng)過知青，進(jìn)地區(qū)通用機(jī)械廠操掌過大五○車床。1978年進(jìn)入貴州師范大學(xué)歷史系，師從中國著名史學(xué)家吳雁南先生，獲歷史學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。2000年、20003年，在從事黨政工作十余年的基礎(chǔ)上，先后進(jìn)入南開大學(xué)、中國人民大學(xué)，師從中國著名史學(xué)家張國剛、李世安教授，攻讀博士學(xué)位，從事博士后研究。先后出版了《司徒雷登與燕京大學(xué)》、《司徒雷登在中國》等學(xué)術(shù)專著和《從合作博弈到非合作博弈——美國（戰(zhàn)后-1949年）對華政策的演變》等學(xué)術(shù)論文?！端就嚼椎桥c美國（戰(zhàn)后-1949年）對華政策》，是作者獨(dú)立完成的又一部學(xué)術(shù)力作。