《高等職業(yè)教育“十一五”精品課程規(guī)劃教材:PLC控制系統(tǒng)編程與實現(xiàn)任務解析》借鑒了當今比較流行的基于工作過程的學習領域課程開發(fā)方法,在編寫過程中,根據(jù)對相關工作崗位典型工作任務的分析,并參照“維修電工國家職業(yè)標準”相關內容,確定學習領域和學習情境。每一個任務通過任務引入、任務分析、知識鏈接、任務實施、知識擴展、技能拓展、思考與練習、思維拓展等幾個環(huán)節(jié)能夠使學生完成資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價一個完整的工作過程?!陡叩嚷殬I(yè)教育“十一五”精品課程規(guī)劃教材:PLC控制系統(tǒng)編程與實現(xiàn)任務解析》以西門子S7—200為例,全面介紹了可編程序控制器的具體應用,全書由11個相對獨立又完整的項目組成,即可編程序控制器實現(xiàn)對電動機的簡單控制;連續(xù)運轉電動機的控制方案;電動機Y/△降壓啟動控制方案;傳送帶P1C控制方案;十字路口交通燈控制方案;噴泉控制方案;搶答器設計;液體混合裝置控制方案設計;恒定液位控制方案設計;高速指令的使用;P1C的通信?!陡叩嚷殬I(yè)教育“十一五”精品課程規(guī)劃教材:PLC控制系統(tǒng)編程與實現(xiàn)任務解析》可作為高職高專電類專業(yè)和機電一體化專業(yè)教材,也可作為電工崗位職工培訓教材。