C語言程序設計（項目教學）

項目一　初識C語言——來自計算機的問候　
　任務一　了解程序和程序設計　
　任務二　了解C語言　
　任務三　了解Turbo C 2.0集成開發(fā)環(huán)境　
　任務四　編輯源程序　
　任務五　編譯和鏈接程序　
　任務六　運行程序　
　任務七　程序的保存和打開　
　實訓一　打印諺語　
　實訓二　打印字符圖形　
　項目小結　
　思考與練習　
項目二　C語言基礎——輸出QQ好友信息　
　任務一　確定需要輸出的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的類型　
　任務二　了解計算機中信息的存儲方式　
　任務三　了解C語言的數(shù)據(jù)類型　
　任務四　聲明變量　
　任務五　使用printf()函數(shù)輸出數(shù)據(jù)　
　任務六　使用scanf()函數(shù)輸入數(shù)據(jù)　
　實訓一　輸出DVD影碟的信息　
　實訓二　輸出學生成績　
　項目拓展　輸出職工工資表　
　項目小結　
　思考與練習　
項目三　運算——計算圓的面積和周長　
　任務一　了解運算符和表達式　
　任務二　定義變量　
　任務三　定義常數(shù)π　
　任務四　輸入圓的半徑　
　任務五　計算圓的面積和周長　
　任務六　輸出計算結果　
　任務七　程序的擴展　
　實訓一　華氏溫度與攝氏溫度轉換　
　實訓二　求任意一個三位數(shù)的各位數(shù)字　
　實訓三　將大寫字母轉換為小寫字母　
　項目小結　
　思考與練習　
項目四　分支程序設計——計算行李托運費　
　任務一　了解程序的基本結構　
　任務二　了解if語句　
　任務三　了解C語言的關系運算和邏輯運算　
　任務四　進行程序總體設計　
　任務五　選擇機票類型和機票等級，輸入行李重量　
　任務六　計算行李托運費用，輸出計算結果　
　任務七　設置系統(tǒng)密碼　
　實訓一　求一個數(shù)的絕對值　
　實訓二　求一元二次方程的實根　
　實訓三　閏年的判斷　
　項目小結　
　思考與練習　
項目五　復雜分支程序設計——字符菜單　
　任務一　復習選擇結構　
　任務二　了解switch-case語句　
　任務三　菜單的顯示　
　任務四　接受用戶的選擇　
　任務五　根據(jù)用戶選擇執(zhí)行不同操作　
　任務六　菜單的再次顯示　
　實訓一　在不同時間顯示不同的問候語　
　實訓二　求分段函數(shù)的值　
　實訓三　基本算術運算表達式求值　
　項目小結　
　思考與練習　
項目六　循環(huán)程序設計——小學加減法練習　
　任務一　顯示提示信息，由用戶選擇執(zhí)行不同操作　
　任務二　出加法題　
　任務三　出減法題　
　任務四　出10道題　
　任務五　對用戶計算結果進行判斷，給出成績　
　任務六　實現(xiàn)“再來一次”　
　實訓一　打印100以內素數(shù)　
　實訓二　求圓周率π　
　實訓三　計算Fibonacci數(shù)列前項　
　項目拓展　百錢百雞問題　
　項目小結　
　思考與練習　
項目七　數(shù)組——歌唱比賽成績統(tǒng)計及排名　
　任務一　了解數(shù)組　
　任務二　輸入10名選手的名字并保存　
　任務三　輸入評委給每位選手打的分　
　任務四　找到每位選手的最高分　
　任務五　找到最低分　
　任務六　去掉最高分和最低分，求每位選手的平均分　
　任務七　根據(jù)選手得分排名次　
　任務八　輸出比賽結果　
　實訓一　輸入N個學生的學號和成績并打印這些信息　
　實訓二　根據(jù)成績從高到低排出名次　
　實訓三　統(tǒng)計學生成績中各分數(shù)段人數(shù)　
　實訓四　統(tǒng)計高于平均分的學生人數(shù)，并打印學號　
　實訓五　根據(jù)學號進行學生成績查詢　
　項目小結　
　思考與練習　
項目八　指針——模擬彩票開獎　
　任務一　設計開始界面，輸入自選號碼　
　任務二　隨機生成一組中獎號碼　
　任務三　統(tǒng)計并輸出彩票獲獎結果　
　任務四　了解指針　
　任務五　使用函數(shù)，簡化程序　
　實訓一　編寫“22選5”模擬彩票游戲程序　
　實訓二　計算字符串中子串出現(xiàn)的次數(shù)　
　項目拓展　猜數(shù)字游戲　
　項目小結　
　思考與練習　
項目九　函數(shù)及結構體——簡易通訊錄　
　任務一　了解函數(shù)　
　任務二　設計開始界面　
　任務三　設計通訊錄數(shù)據(jù)結構　
　任務四　輸入通訊錄聯(lián)系人信息　
　任務五　顯示通訊錄　
　任務六　按姓名對通訊錄排序　
　任務七　實現(xiàn)按姓名查找　
　任務八　在通訊錄中插入新記錄　
　任務九　刪除指定記錄　
　任務十　程序的完整代碼　
　實訓一　圖書管理　
　實訓二　CD光盤文件管理　
　項目小結　
　思考與練習　
項目十　數(shù)組和函數(shù)綜合應用——打印日歷　
　任務一　分析程序算法　
　任務二　確定每個月的天數(shù)　
　任務三　確定當年的每天是星期幾　
　任務四　設計數(shù)據(jù)存儲方式，生成各月日歷　
　任務五　設計打印格式，輸出日歷　
　任務六　完成整個程序　
　實訓一　判斷指定日期是星期幾　
　實訓二　打印指定月份月歷　
　項目拓展　判斷打魚還是曬網(wǎng)　
　項目小結　
　思考與練習　
項目十一　圖形模式及圖形函數(shù)——電子時鐘　
　任務一　獲取系統(tǒng)時間，并以文本形式顯示　
　任務二　繪制表盤　
　任務三　繪制表盤上的數(shù)字　
　任務四　繪制時針、分針和秒針，讓時鐘走起來　
　實訓一　繪制小車　
　實訓二　讓小車動起來　
　項目拓展　會報時的時鐘　
　項目小結　
　思考與練習　
附錄一　C語言運算符的優(yōu)先級及結合性　
附錄二　常見錯誤　
附錄三　C語言庫函數(shù)　
附錄四　C語言常見錯誤信息提示