親近魯迅（共3冊）

　　《親近魯迅（共3冊）》的校本課程文化讀本，在全體編寫人員的努力下，即將付梓。這無疑是魯迅小學教育集團課程改革中的一件大事。應當看到，在20世紀的中國社會由傳統(tǒng)向現代轉型的歷史進程中，一代偉人魯迅的影響力足以彪炳史冊，由此形成的“魯迅文化”可謂博大精深。然而，在復雜的歷史光影投射下，魯迅形象被高度意識形態(tài)化了。魯迅是偉大的革命家、思想家、文學家，這早有定評。他同時又是偉大的教育家，不僅有以關愛人的生命發(fā)展為本的教育理念體系，還有長年執(zhí)教的教學實踐，當教師是他職業(yè)生涯中最長的一段時間。然而在意識形態(tài)的刻意遮蔽下，他的思想家和文學家的身份，早已被“手執(zhí)匕首和投槍”、“橫眉冷對”的斗士形象所替代，彰顯的一直是他的革命性。至于作為“教育家”的偉大貢獻，更是完全地被淹沒在歷史的浪潮之下。

　　陶月梅，女，1958年出生，中學高級教師（正高級），浙江省特級教師?，F任紹興市塔山中心小學校長，中共紹興市塔山學區(qū)總支書記?！兑悦褡逦幕逃秊閷W生的發(fā)展奠基》等50余篇論文在省級以上報紙雜志發(fā)表或獲全國、省、市優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀論文獎，教育專著《語文開放教學論》由中央文獻出版社出版。先后被評為浙江省勞動模范、浙江省優(yōu)秀教師、浙江省教壇新秀、浙江省首批名校長、紹興市學科帶頭人、紹興市優(yōu)秀校長、紹興市教科研先進工作者等。中共紹興市第五屆黨代表、政協(xié)紹興市第四屆委員。