知識視角的企業(yè)戰(zhàn)略管理

1 導論
1.1 概述
1.2 研究的背景及意義
1.2.1 研究的背景
1.2.2 問題調(diào)研
1.2.3 選題意義
1.3 國內(nèi)外相關(guān)研究的文獻綜述
1.3.1 企業(yè)成長理論研究演變的脈絡(luò)
1.3.2 戰(zhàn)略理論重心轉(zhuǎn)移研究的綜述
1.3.3 戰(zhàn)略管理模式研究的發(fā)展趨勢評述
1.3.4 企業(yè)戰(zhàn)略的主流研究方法
1.3.5 國內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略實踐及戰(zhàn)略管理研究學術(shù)觀點綜述
1.3.6 知識型企業(yè)研究進展綜述
1.3.7 對以上相關(guān)問題研究的反思與評價
1.4 研究視角的簡要評析
1.4.1 知識的含義與相關(guān)概念辨析及基本假定
1.5 系統(tǒng)工程在本書研究中的重要作用
1.6 研究的理論構(gòu)思及問題的提出
1.6.1 研究的構(gòu)思角度
1.6.2 研究的主要問題
1.6.3 擬采取的主要研究方法
1.7 主要創(chuàng)新之處與研究框架
1.7.1 主要創(chuàng)新
1.7.2 研究框架
1.8 本章小結(jié)
2 研究的理論基點及框架設(shè)計
2.1 概述
2.2 知識型企業(yè)形成動因及其戰(zhàn)略三假設(shè)透視
2.2.1 知識型企業(yè)戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)：系統(tǒng)認知的新觀點
2.2.2 知識型企業(yè)形成的動因.
2.2.3 知識型企業(yè)戰(zhàn)略假設(shè)透視：共同愿景知識流程知識員工
2.3　知識型企業(yè)特征及其戰(zhàn)略三維構(gòu)架.
2.3.1 知識創(chuàng)新的本體論平臺：知識變換的內(nèi)容及流程
2.3.2 知識型企業(yè)特征
2.3.3 知識型企業(yè)戰(zhàn)略三維結(jié)構(gòu)
2.4　知識型企業(yè)概念界定及其戰(zhàn)略管理三階段
2.4.1 知識型企業(yè)戰(zhàn)略管理思想的合理內(nèi)核——系統(tǒng)論自解讀
2.4.2 知識型企業(yè)概念界定
2.4.3 知識型企業(yè)戰(zhàn)略三階段
2.5 本章小結(jié).
3 知識型企業(yè)戰(zhàn)略模式及其轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)分析
3.1 概述.
3.2 以知識為中心的企業(yè)戰(zhàn)略模式系統(tǒng)分析
3.2.1 “戰(zhàn)略一結(jié)構(gòu)一系統(tǒng)”模式
3.2.2 “戰(zhàn)略一文化一結(jié)構(gòu)”模式
3.2.3 “愿景一流程一員工”模式
3.3 以知識為中心的企業(yè)戰(zhàn)略模式的實質(zhì)
3.3.1 組織概念：流程與職能.
3.3.2 管理職能：組織構(gòu)建、管理、培育和創(chuàng)新
3.3.3 管理理念：由控制轉(zhuǎn)為授權(quán)
3.4 以知識為中心的戰(zhàn)略管理與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換的系統(tǒng)模型
3.4.1 戰(zhàn)略變革的兩個重要方面和促進因素
3.4.2 企業(yè)知識戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換模型的引入
3.4.3 企業(yè)知識戰(zhàn)略管理的變革目標和策略
3.5 本章小結(jié)
4 基于知識的戰(zhàn)略系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及知識優(yōu)勢力評價
4.1 概述
4.2 基于知識的系統(tǒng)與知識管理系統(tǒng)評價研究
4.2.1 基于知識的系統(tǒng)
4.2.2 知識管理的問題
4.2.3 基于知識的系統(tǒng)與企業(yè)知識管理
4.2.4 基于知識系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理評價模型
4.3 知識結(jié)構(gòu)的復雜性、相關(guān)性及其影響評價
4.3.1 從認知角度分析知識的特性
4.3.2 從認知角度分析知識結(jié)構(gòu)的特性
4.3.3 知識結(jié)構(gòu)特性對于組織、環(huán)境與組織戰(zhàn)略影響的評
4.4 知識優(yōu)勢力復雜系統(tǒng)方法論的評價研究
4.4.1 企業(yè)知識優(yōu)勢力是一個復雜系統(tǒng)
4.4.2 知識優(yōu)勢力的機理分析與評價
4.5 本章小結(jié)
5 戰(zhàn)略管理過程及其制定模型的構(gòu)造及主要算法
5.1 概述
5.2 基于知識的戰(zhàn)略管理過程（strategic-managementProceE
5.2.1 SWOT與企業(yè)知識缺口及定位分析
5.3 基于知識的企業(yè)戰(zhàn)略制定模型構(gòu)造
5.3.1 建立模型的方法選用
5.3.2 戰(zhàn)略制定模型的過程
5.4 本章小結(jié)
6 戰(zhàn)略管理系統(tǒng)運行環(huán)境支撐條件研究
6.1 概述
6.2 戰(zhàn)略管理系統(tǒng)運行的目標：培育知識優(yōu)勢力
6.2.1 知識優(yōu)勢力的成長軌跡
6.2.2 知識優(yōu)勢力“平臺一臺階”成長模式的闡釋
6.3 知識共享與組織學習——以共享文化的軟環(huán)境為基礎(chǔ)
6.3.1 知識共享與知識優(yōu)勢力
6.3.2 組織學習與基于知識共享目的的激勵機制
6.4 知識創(chuàng)新與組織智能——以IT技術(shù)的硬環(huán)境為支撐
6.4.1 知識創(chuàng)新與知識優(yōu)勢力
6.4.2 知識創(chuàng)新及其技術(shù)的人性化——組織智能
6.5 系統(tǒng)運行支撐條件的整體優(yōu)化——知識的互動平衡
6.5.1 知識“內(nèi)容”的平衡
6.5.2 知識“活動”的平衡
6.5.3 知識價值的“平衡”
6.6 本章小結(jié)
7 以知識為中心戰(zhàn)略變革中的信息技術(shù)問題研究
7.1 概述
7.2 戰(zhàn)略變革模型選擇與建立的理論解釋
7.2.2 隱性知識、顯性知識與企業(yè)變革
7.2.3 企業(yè)知識戰(zhàn)略管理與知識管理行為
7.2.4 戰(zhàn)略變革中信息技術(shù)的中心問題
7.3 本章小結(jié)
8 基于知識的企業(yè)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)若干問題的實證研究
8.1 概述
8.2 問卷研究I知識戰(zhàn)略管理與信息管理：哲學、過程與教訓
8.2.1 問題的提出
8.2.2 問卷研究設(shè)計及方式
8.2.3 研究量表的簡要說明
8.2.4 問卷研究的結(jié)果分析與討論
8.2.5 問卷I的啟示
8.3 問卷研究Ⅱ?qū)谥R系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理模型的實證檢驗
8.3.1 知識系統(tǒng)的實施和知識獲取方面考察
8.3.2 知識系統(tǒng)使用的內(nèi)在問題評價
8.3.3 問卷Ⅱ的啟示
8.4 問卷調(diào)研的結(jié)論
8.5 某高新技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)知識優(yōu)勢力及其戰(zhàn)略制定的實證研究
8.5.1 某高新開發(fā)區(qū)企業(yè)目前知識優(yōu)勢力狀況分析
8.5.2 某高新開發(fā)區(qū)企業(yè)戰(zhàn)略類型狀況研究
8.6 本章小節(jié)
9 研究結(jié)論與展望
9.1 結(jié)論概述
9.2 研究展望
9.3 本章小結(jié)
參考文獻
后記