幼兒多元智能開(kāi)發(fā)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)：5-6歲聽(tīng)故事學(xué)語(yǔ)言3

　　2CD！“多元智能理論”是由美國(guó)哈佛大學(xué)著名教育學(xué)教授霍華德·加德納（Edward Gardner）博士于1983年提出。理論指出人至少有八類(lèi)智能，只要在幼兒時(shí)期細(xì)心培養(yǎng)，通過(guò)有效地引導(dǎo)和訓(xùn)練，孩子的潛能就能得到充分發(fā)展。嬰幼兒階段是語(yǔ)言智能發(fā)展的關(guān)鍵期，堅(jiān)持每天給孩子講故事，是培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)嬰幼兒語(yǔ)言智能的必要手段。希望這套CD能幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)讓孩子領(lǐng)先于人生起跑線的夢(mèng)想。第一碟01 神筆馬良02 驕傲的大公雞 03 小水桶 04 我知道 05 魯班學(xué)藝 06 手捧空花盆的孩子 07 金斧子第二碟01 東郭先生02 狐貍和兔子03 金雞冠的公雞04 聰明的阿凡提05 曹沖稱象06 小姆因佳和大河馬

暫缺《幼兒多元智能開(kāi)發(fā)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)：5-6歲聽(tīng)故事學(xué)語(yǔ)言3》作者簡(jiǎn)介