孤獨癥譜系障礙：家長及專業(yè)人員指南

第一部分　孤獨癥譜系障礙描述
　第一章　歷史
　　有關(guān)孤獨癥譜系障礙概念的演變
　第二章　孤獨癥譜系障礙的本質(zhì)
　第三章　診斷
孤獨癥譜系障礙的各個亞群
　第四章　孤獨癥譜系障礙兒童的行為表現(xiàn)
嬰兒期行為
可診斷為孤獨癥譜系障礙的行為
社會互動方面的障礙
　 A．孤獨的群體
　 B．被動的群體
　 C．主動但怪異的群體
　 D．過分古板、不自然的群體
溝通方面的障礙
　 A．使用言語方面
　 B．理解言語方面
　 C．音調(diào)和聲音控制方面
　 D．使用和理解非語言溝通方面
　　想象力方面的障礙
　　重復(fù)刻板的活動
　　　A．簡單的重復(fù)活動
　　　B．復(fù)雜重復(fù)的常規(guī)
　　其他的行為特征
　　動作
　　　A．刻板動作
　　　B．不正常的步態(tài)與姿勢
　　　C．動作模仿
　　對感覺刺激的反應(yīng)
　　　A．對聲音的反應(yīng)
　　　B．對視覺刺激的反應(yīng)
　　　C．對各種近端感覺的反應(yīng)
　　　D．食欲與口渴
　　焦慮與特殊恐懼
　　注意力與動機
　　特殊技能
　　不恰當(dāng)行為
　　癲癇發(fā)作
　　成長過程中的變化
　第五章　孤獨癥譜系障礙兒童知多少
　　患病率
　　數(shù)量在增加嗎？
　　發(fā)病年齡
　　男孩與女孩的比例
　　父母的職業(yè)
……
　第六章　與孤獨癥譜系障礙或孤獨癥樣行為相聯(lián)系的疾病
　第七章　孤獨癥譜系障礙的發(fā)病原因
第二部分　幫助的途徑
　第八章　了解時間與究竟
　第九章　三合一障礙　
　第十章　減少不恰當(dāng)行為
　第十一章　基本技能教學(xué)
　第十二章　患有孤獨癥譜系障礙的嬰兒
　第十三章　仍然不能獨立的青少年及成年人
　第十四章　具有較高能力的兒童、青少年及年成人　
　第十五章　兄弟姐妹問題
　第十六章　家長面臨的問題
　第十七章　專業(yè)工作者的作用
　第十八章　為兒童和成年人提供的服務(wù)
后記
閱讀文獻目錄
附錄
譯后記