考試閱讀蟲(chóng)：經(jīng)典人生卷

　　和同類(lèi)的圖書(shū)相比較，這套叢書(shū)有以下幾個(gè)特點(diǎn)。一、系統(tǒng)與全面：從人生到社會(huì)，從精神到生活，形成一個(gè)縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)，包含中學(xué)生的方方面面。每卷又設(shè)立八大專(zhuān)題，幾乎囊括了生活與心靈的所有角落。如此系統(tǒng)化的編排，力求全面地提升閱讀的能力，給他們的成長(zhǎng)提供各種可能的參照。值得一提的是，在編寫(xiě)的過(guò)程中，還對(duì)選文的多樣化予以特別的注重，將帶來(lái)更多的閱讀價(jià)值。二、文化與買(mǎi)用編選的文章均是針對(duì)考場(chǎng)作文的特點(diǎn)與要求，有目的地進(jìn)行選文，篇篇是好文章，或哲思深刻，或情感動(dòng)人，或形式創(chuàng)新，或想象奇妙，精選的均是具有多個(gè)滿(mǎn)分要素的文章。對(duì)成長(zhǎng)有文化內(nèi)涵的啟發(fā)，對(duì)應(yīng)試有實(shí)際的幫助，這就是標(biāo)準(zhǔn)。三、深刻與思想每篇都有對(duì)文章的理解，有核心提示的閱讀導(dǎo)語(yǔ)，注重思想的引導(dǎo)，幫助學(xué)生深層思考與文章所表達(dá)的主題相關(guān)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)好人生的方向盤(pán)，使文章的觸角深入學(xué)生的心靈深處。這套叢書(shū)的編選著眼于文化的品位，以閱讀提升思想、提升寫(xiě)作，最終提升應(yīng)試能力。四、知識(shí)與引導(dǎo)將名師對(duì)作文教學(xué)的理解和思考貫穿于整《考試閱讀蟲(chóng)：經(jīng)典人生卷》里，便于學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)并加以應(yīng)用。批注是在文本的基礎(chǔ)上解讀，不脫離文本，但又有所生發(fā)，將文章的關(guān)鍵點(diǎn)與生活、現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，挖掘出其中的精髓。從內(nèi)容的角度來(lái)看，《經(jīng)典人生卷》強(qiáng)調(diào)的是人與社會(huì)的關(guān)系，聆聽(tīng)成功與失敗的回響，撿拾人生之旅的感懷和經(jīng)驗(yàn)；《社會(huì)視野卷》是思考個(gè)體與社會(huì)的辯證關(guān)系，從他人的生活鏡像里找尋自我的價(jià)值與位置；《精神世界卷》注重的是精神的豐富與建設(shè)，在重新的發(fā)現(xiàn)、甄別、揭示中獲得思考的力量；《生活情懷卷》引導(dǎo)中學(xué)生體味生活之純、之美、之真、之善，從某個(gè)角度啟示他們珍惜并享受成長(zhǎng)。從這套叢書(shū)里，你將讀到最好的文章，可以打開(kāi)閱讀理解的思路，也可以作為應(yīng)試作文的范本。

　　麥堅(jiān)，中小學(xué)作文研究專(zhuān)家，原《新作文》首席編輯，“第三代作文”發(fā)起人之一。主持“青年作家系列訪談”，陸續(xù)采訪過(guò)蔣峰、步非煙、水格、笛安、七堇年等作家。有作品發(fā)表在《中華讀書(shū)報(bào)》、《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》、《文匯讀書(shū)周報(bào)》、《新京報(bào)》、《星星》、《青年文學(xué)》等。參編、主編的圖書(shū)有：“滿(mǎn)分作文新智囊”系列、“第三代作文”系列、“考試閱讀蟲(chóng)”系列等。