知識(shí)圖書館：理論與模式

1　概述
1.1　知識(shí)圖書館提出的背景
1.1.1 圖書館學(xué)研究的立足點(diǎn)
1.1.2 圖書館學(xué)研究對(duì)象的發(fā)展
1.1.3　數(shù)字化信息環(huán)境中的圖書館特征轉(zhuǎn)變
1.1.4 圖書館中知識(shí)的特性
1.1.5 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)圖書館功能的本質(zhì)指稱的回歸
1.2　知識(shí)圖書館的應(yīng)用意義及理論前景
1.2.1 應(yīng)用意義
1.2.2　理論前景
1.3　知識(shí)圖書館的研究內(nèi)容
1.3.1 對(duì)象
1.3.2 特征
1.3.3 目標(biāo)
1.4　知識(shí)圖書館的研究現(xiàn)狀
1.4.1 可依據(jù)的國內(nèi)外理論基礎(chǔ)
1.4.2 由理論研究現(xiàn)狀引出的思考及其述評(píng)
1.4.3　知識(shí)圖書館研究可依據(jù)的技術(shù)
1.4.4　知識(shí)圖書館管理系統(tǒng)的實(shí)踐現(xiàn)狀
2　人類的知識(shí)
2.1　對(duì)知識(shí)的認(rèn)知
2.1.1 傳統(tǒng)哲學(xué)中的知識(shí)問題
2.1.2 科學(xué)主義的知識(shí)論
2.1.3 實(shí)用主義的知識(shí)論
2.1.4 關(guān)于知識(shí)的其他觀點(diǎn)
2.2　知識(shí)的分類
2.2.1 哲學(xué)的知識(shí)分類
2.2.2　認(rèn)知科學(xué)的知識(shí)分類
2.2.3 經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分類
2.2.4　管理學(xué)的知識(shí)分類
2.2.5　傳統(tǒng)圖書館學(xué)（或科學(xué)學(xué)）的知識(shí)分類
2.3　知識(shí)的特性
2.3.1　作為哲學(xué)一般知識(shí)的特性
2.3.2　作為知識(shí)資本的知識(shí)特性
2.3.3　作為知識(shí)管理對(duì)象的知識(shí)特性
2.4　圖書館公共知識(shí)的認(rèn)知
2.4.1 哲學(xué)一般意義上的公共知識(shí)
2.4.2　社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的公共知識(shí)
2.4.3　知識(shí)管理意義上的公共知識(shí)
2.5　圖書館公共知識(shí)的特性
2.5.1 公共知識(shí)管理中圖書館的職能
2.5.2 圖書館公共知識(shí)的特性
3　知識(shí)圖書館基本要素分析——概念與特征
3.1 圖書館的基本職能及轉(zhuǎn)變分析
3.1.1　從圖書館形態(tài)的演進(jìn)看知識(shí)服務(wù)職能的凸現(xiàn)
3.1.2　知識(shí)圖書館基本職能的定位
3.1.3　知識(shí)圖書館基本職能的內(nèi)容層次與表現(xiàn)方式
3.2　知識(shí)圖書館學(xué)基本理論的轉(zhuǎn)變分析
3.2.1 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)變的背景
3.2.2 圖書館學(xué)研究對(duì)象的轉(zhuǎn)變
3.2.3 知識(shí)成為圖書館學(xué)基本研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)論分析
3.2.4　知識(shí)圖書館學(xué)科體系的重構(gòu)
　……
4　構(gòu)建廣泛知識(shí)意義上的知識(shí)組織——知識(shí)圖書館的基礎(chǔ)工具
5　知識(shí)轉(zhuǎn)移——知識(shí)圖書館服務(wù)優(yōu)勢的重組
6　知識(shí)創(chuàng)新——知識(shí)圖書館的核心競爭力
7　知識(shí)服務(wù)——知識(shí)圖書館的核心能力
8　用戶為中心的互動(dòng)管理系統(tǒng)——知識(shí)圖書館管理基本模式
9　結(jié)束語
參考文獻(xiàn)