考研英語閱讀命題思路透析與真題揭秘（2009）

　　研究生入學的英語考試，一直被在考研漫漫長路上跋涉的廣大研友視為最大的障礙。實事求是地講，考研英語確實比本科階段的大學英語四級難出不少。而更讓人撓頭的是，在英語測試技術(shù)日新月異、聽說讀寫逐漸融合的大趨勢下，考研英語依然以較傳統(tǒng)的模式僅對考生的閱讀和寫作能力進行考查。因此，從復(fù)習考研的針對性而言，對付英語，搞定閱讀和寫作足矣。然而，“搞定”說起來容易，做起來就是另外的一個概念了。先說寫作?？佳凶魑囊淮笠恍?，小的好說，基本上是應(yīng)用文；平時只要累積句式，考試時再注重格式要求，寫的內(nèi)容基本不違反人類常識，拿到一個基本滿意的分數(shù)還是比較可行的。但大作文就沒有這么簡單了。圖畫式作文從審題到描述圖畫，再到升華主題，不僅考查考生的英語描述和論證能力，也考查大家的邏輯思維能力。比寫作難度更大的是閱讀。考研閱讀，不難在詞匯，也不難在閱讀量，而是難在出題者的思路設(shè)計上。其他的許多英語考試，文章看懂個八成，甚至五成，只要輔以一定的做題技巧，題目也能做個八九不離十。而考研英語的閱讀，經(jīng)常是應(yīng)試者文章看得還不錯，可一旦做起題來，錯誤一大堆，到對答案的時候，看著教育部考試中心給的答案，都不能說服自己。為什么會出現(xiàn)這種情況？原因有兩個：第一，考生也許根本就沒有真正理解文章。在平常的教學中，我遇到過大量此類同學。憑自己有限的英語知識對所讀文章有個一知半解，再加上自己的主觀臆斷和來自于其他方面的背景知識，最后腦子中出現(xiàn)了一篇似是而非，非驢非馬的文章。而答案都來自于這樣的文章，其正確性就可想而知了。第二點更重要的原因，是對命題人思路的不了解。首先我們要清楚，絕大多數(shù)的考研閱讀文章是西方的報刊摘選。這就意味著，當命題人看文章出題的時候，他依據(jù)的是一篇沒有刪節(jié)的、完整的文章。雖然他們在設(shè)計考點的時候會在節(jié)選的材料之內(nèi)，但從未節(jié)選的文章出發(fā)，他們對文章的理解層次一定更高，對原作者的態(tài)度把握也一定更準確。這就有點像一個視力正常的老師在看一群被用布蒙上眼睛的學生在摸象。在新東方從事考研英語閱讀教學多年，為了嘗試幫助廣大考生洞穿出題人設(shè)計的這個“盲人摸象”的游戲，我們特別把閱讀中的出題人的思路整理出來，幫大家摘掉蒙在眼前的這塊布。這實在是考研英語復(fù)習的關(guān)鍵一步?？佳懈偁幖ち?，路途艱辛，但只要大家合理規(guī)劃，方法得當，就一定能取得成功！

　　周雷：北京新東方學校國內(nèi)考試培訓部主任。畢業(yè)于北京大學英語系，獲英語語言文學碩士。長期從事國內(nèi)英語考試的命題研究工作，有十幾年的考試培訓經(jīng)驗，特別是對碩士和博士入學考試有深入的研究和獨到的見解。