數(shù)學與軍事

一 數(shù)學，戰(zhàn)爭，數(shù)學
1.1 古代戰(zhàn)爭與近代戰(zhàn)爭
1.2 第二次世界大戰(zhàn)的啟示
1.3 現(xiàn)代戰(zhàn)爭涉及的數(shù)學問題
1.4 高技術與現(xiàn)代武器
1.5 為了反對戰(zhàn)爭，必須研究戰(zhàn)爭
二 怎樣用數(shù)學方法描述戰(zhàn)爭
2.1 每個司令官都希望預測戰(zhàn)爭的勝負
2.2 蘭徹斯特的戰(zhàn)斗模型
2.3 戰(zhàn)斗模型的分析
2.4 一些戰(zhàn)爭的實例
2.5 隨機戰(zhàn)斗模型
2.6 關于損耗率的研究
2.7 戰(zhàn)斗力指數(shù)
2.8 總結
三 和武器裝備有關的數(shù)學
3.1 武器裝備的進步
3.2 射擊效率
3.3 一次假想的核戰(zhàn)爭
3.4 與導彈有關的數(shù)學
3.5 星球大戰(zhàn)
3.6 結論
四 軍事運籌學的崛起
4.1 孫子兵法及其他
4.2 軍事運籌學的興起
4.3 搜索問題
4.4 部隊的開進與軍用物資的運送
4.5 對策論與戰(zhàn)斗策略的制訂
4.6 用計算機模擬軍事活動
4.7 堅強的后勤支持
五 司令部工作與數(shù)學
5.1 明君賢將，所以動而勝人，成功出于眾者，先知也
5.2 信息論以及其他有關數(shù)學問題
5.3 指揮需要決策
5.4 兩軍相逢勇者勝
5.5 軍隊的日常管理與指揮
六 經濟和國防
6.1 兵者，國之大事
6.2 無止境的軍備競賽
6.3 采購計劃與方式
6.4 國富，才能兵強