人性的優(yōu)點(diǎn)

　　戴爾·卡內(nèi)基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會學(xué)知識，對人類共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索和分析，開創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。千千萬萬的人從卡內(nèi)基的教育中獲益匪淺?！?0世紀(jì)上半葉，卡內(nèi)基以他對人性的洞察，利用大量普通人取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功?！】▋?nèi)基在實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫而成的著作，是20世紀(jì)最暢銷的成功勵志經(jīng)典，自問世以來，被譯成多種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，風(fēng)靡全球。這些書和卡內(nèi)基的成人教育實(shí)踐相輔相成，將卡內(nèi)基的人生智慧傳播到世界各地，影響了千千萬萬人的思想和心態(tài)，激發(fā)了他們對生命的無限熱忱與信心，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)中的困難，追求自己美好的人生?！】▋?nèi)基所著的第一本書是《語言的突破》?？▋?nèi)基讀書時(shí)便將演講作為出人頭地的捷徑而曾潛心鉆研過。后來，當(dāng)他于1912年開始為紐約基督教青年會夜校開班時(shí)……

　　戴爾·卡內(nèi)基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會學(xué)知識，對人類共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索和分析，開創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。千千萬萬的人從卡內(nèi)基的教育中獲益匪淺?！?0世紀(jì)上半葉，卡內(nèi)基以他對人性的洞察，利用大量普通人取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功?！】▋?nèi)基在實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫而成的著作，是20世紀(jì)最暢銷的成功勵志經(jīng)典，自問世以來，被譯成多種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，風(fēng)靡全球。這些書和卡內(nèi)基的成人教育實(shí)踐相輔相成，將卡內(nèi)基的人生智慧傳播到世界各地，影響了千千萬萬人的思想和心態(tài)，激發(fā)了他們對生命的無限熱忱與信心，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)中的困難，追求自己美好的人生。卡內(nèi)基所著的第一本書是《語言的突破》。卡內(nèi)基讀書時(shí)便將演講作為出人頭地的捷徑而曾潛心鉆研過。后來，當(dāng)他于1912年開始為紐約基督教青年會夜校開班時(shí)，他首先開的就是“公開演講”課。1926年，他根據(jù)自己的心得體會和學(xué)員學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，寫了一本題名為《公開演講：企業(yè)人士的實(shí)用課程》的教科書。后來，這本教材又經(jīng)過幾年的實(shí)驗(yàn)和修訂，于1931年以《語言的突破》為名正式出版發(fā)行。這本書的主旨是要人們克服畏懼，建立自信，更有效地說話?？▋?nèi)基在書中闡述的演講模式，融合了公開演說術(shù)、推銷術(shù)、心理學(xué)和商業(yè)談判技巧。于1932年出版的《人性的光輝》：是卡內(nèi)基繼《語言的突破》后第二部成功之作?？▋?nèi)基出生于美國密蘇里州一個(gè)貧窮的農(nóng)家，他的童年與林肯非常相似，他把林肯的奮斗歷程看作人生的經(jīng)典?？▋?nèi)基在著作中多次提到林肯?！度诵缘墓廨x》將林肯艱苦奮斗、成為美國總統(tǒng)，以及他為美國和人類進(jìn)步事業(yè)而獻(xiàn)身的一生展現(xiàn)在人們面前，字里行間充滿了溫馨與激情，是林肯傳記中寫得最生動、最感人、也最有啟迪意義的一部。但是，最著名的、使卡內(nèi)基享譽(yù)世界的書，卻是1936年出版的《人性的弱點(diǎn)》。這部書和《語言的突破》一樣，也是由卡內(nèi)基授課時(shí)所用的教材演變而成的?？▋?nèi)基確信一個(gè)人的成功，只有15％是由于其專業(yè)技術(shù)，而85％則要靠人際關(guān)系和待人處世的能力。他深信，人們除了渴望健康以外，最需要的便是研讀改善人際關(guān)系、教人做人處世藝術(shù)的書。但是，當(dāng)時(shí)并沒有這樣的書。于是，他決定自己去寫?？▋?nèi)基閱讀了所有這方面能夠找到的資料，還親自約請了幾十位成功之士，找出各個(gè)時(shí)代的偉人做人處世的技巧，發(fā)現(xiàn)他們使用的每一個(gè)有關(guān)如何得到朋友和說服別人的實(shí)用的方法。于是，卡內(nèi)基把獲得的資料，編成簡差的講稿，用于人際關(guān)系訓(xùn)練班的教學(xué)，然后由學(xué)員們?nèi)?shí)踐、驗(yàn)證、豐富和發(fā)展，使他的教材愈來愈厚，于1936年正式出版。在成人教育班初開的時(shí)候，卡內(nèi)基就發(fā)現(xiàn)，學(xué)員們經(jīng)常談?wù)摰氖撬麄冏约旱膽n慮。卡內(nèi)基認(rèn)為，憂慮是人類面臨的最大問題之一。因?yàn)樵卺t(yī)院里，有半數(shù)以上的床位讓那些在精神和情緒上有問題的人占用了。卡內(nèi)基發(fā)現(xiàn)，在成人教育班上，無論是高級主管，還是家庭主婦，都有各式各樣的問題和苦惱，需要他開一門征服憂慮的課。但是，他翻遍了紐約公共圖書館，找不到適合成人教育班使用的教材，于是他決定自己來寫這樣一本書。他閱讀了曾經(jīng)面臨嚴(yán)重問題的著名人物的傳記，從中獲知這些人物是如何解決問題的；又向幾十位人士請教他們克服憂慮的辦法，整理出一套消除憂慮的原則，讓學(xué)員們在生活中應(yīng)用，然后在班上談?wù)撍麄儜?yīng)用的結(jié)果，使他的原則不斷地得到充實(shí)和完善。最終，《人性的優(yōu)點(diǎn)》于1948年成書。