教師人力資源管理

1　導(dǎo)論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　1.1　教師人力資源管理界說　　　　　　　　　　　　　
1.1.1　人力資源　　　　　　　　　　　　　　　　
1.1.2　人力資源開發(fā)與管理　　　　　　　　　　　　
1.1.3　教師人力資源的特征　　　　　　　　　　　　
1.1.4 教師人力資源管理的涵義　　　　　　　　　
1.1.5 教師人力資源管理與傳統(tǒng)教師人事管理的區(qū)別　　
　1.2　教師人力資源管理思想的演進(jìn)與發(fā)展趨勢　　　
1.2.1 教師人力資源管理思想溯源　　　　　　　
1.2.2　我國教師人事管理的嬗變　　　　　　　　
1.2.3　教師人力資源管理的發(fā)展趨勢　　　　　
　1.3　教師人力資源管理的理念、內(nèi)容及意義　
1.3.1　教師人力資源管理的核心理念　　　　　
1.3.2　教師人力資源管理的內(nèi)容　　　　　　　　
1.3.3　教師人力資源管理的意義　　　　　　　
2　教師招聘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　2.1　教師招聘的原則　　　　　　　　　
　　2.1.1　符合法規(guī)　　　　　　　　　　　　
2.1.2　全面規(guī)劃　　　　　　　　　　　　
2.1.3　優(yōu)化結(jié)構(gòu)　　　　　　　　　　　　
2.1.4　公開、公正　　　　　　　　　　　　
　2.2　教師招聘過程　　　　　　　　　　　　
2.2.1　確定教師招聘需求　　　　　　　　
2.2.2　工作職務(wù)分析　　　　　　　　　　
2.2.3　確定招聘渠道　　　　　　　　　　
2.2.4　發(fā)布招聘信息　　　　　　　　　　
2.2.5　接收應(yīng)聘信息　　　　　　　　　　
2.2.6　確定錄用候選人　　　　　　　　　
2.2.7 辦理手續(xù)　　　　　　　　　　　　
　2.3　教師甄選的常用方法　　　　　　　　　
2.3.1 筆試　　　　　　　　　　　
2.3.2 面試　　　　　　　　　　　　　　
2.3.3　試講　　　　　　　　　　　　　　
3　教師入職管理　　　　　　　　　　　　　　
　3.1　教師入職教育概述　　　　　　　　　　
3.1.1　教師入職教育的涵義　　　　　　　
3.1.2　教師入職教育的意義　　
3.1.3　教師入職教育的目標(biāo)　　　　
　3.2　教師入職教育的內(nèi)容　　　　　　　　　
3.2.1 日本教師入職教育的內(nèi)容　　　　　
3.2.2 美國教師入職教育的內(nèi)容　　　　　
3.2.3　我國教師入職教育的內(nèi)容　　　
　　……
4　教師工作管理
5　教師績效管理
6　教師職稱與薪酬管理
7　教師激勵(lì)
8　教師培訓(xùn)
9　教師知識(shí)管理
10　教師職業(yè)生涯管理
主要參考文獻(xiàn)