承傳與超越：現(xiàn)代視野中的孔子思想研究

　　《承傳與超越：現(xiàn)代視野中的孔子思想研究》是一部站在現(xiàn)代文化發(fā)展的基線(xiàn)上，運(yùn)用新的方法，轉(zhuǎn)換審讀視角.從宏觀(guān)上、總體上對(duì)孔子思想重新進(jìn)行系統(tǒng)研究的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。書(shū)中首先對(duì)孔子成為偉人的心路歷程，運(yùn)用現(xiàn)代遺傳學(xué)、生物工程學(xué)、人才學(xué)等理論，作出了新的解答；接著運(yùn)用自然科學(xué)的物種生成原理和馬列主義的階級(jí)學(xué)說(shuō)，對(duì)孔子的差等結(jié)構(gòu)思想進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并推斷出這是孔子思想網(wǎng)絡(luò)中的“結(jié)”，是孔子為整個(gè)封建社會(huì)制定的結(jié)構(gòu)圖式。然后，對(duì)孔子的哲學(xué)思想、政治思想，從人類(lèi)學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等角度，將“人本”、“德治”的淵源、本質(zhì)與流變進(jìn)行了深入剖析，得出了全新的結(jié)論；對(duì)孔子的經(jīng)濟(jì)思想和管理思想，則從社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、未來(lái)學(xué)等角度，將“富民”、“服心”的提出進(jìn)行了新的審視；對(duì)孔子的教育思想和美學(xué)思想，則從哲學(xué)、思維學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等角度切入問(wèn)題，將“有教無(wú)類(lèi)”、“興觀(guān)群怨”的主張進(jìn)行了新的闡釋。本書(shū)最后又運(yùn)用中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等理論，對(duì)孔子的養(yǎng)生觀(guān)進(jìn)行了發(fā)掘與整理。本書(shū)按專(zhuān)題內(nèi)容寫(xiě)作，以“人本”為主線(xiàn)貫穿始終，以“差等”為網(wǎng)結(jié)將各章節(jié)連成一個(gè)整體，全書(shū)九章，各自相對(duì)獨(dú)立，又有內(nèi)在聯(lián)系，理論構(gòu)架新穎獨(dú)特，論述精深細(xì)密，引證材料非常豐富。因此，不僅是研究工作者和高校文科相關(guān)課程的重要參考書(shū)目，也是廣大文史哲愛(ài)好者提高理論素質(zhì)，了解原始儒學(xué)這一中國(guó)文化主干本質(zhì)內(nèi)涵的精良讀物。

　　尹砥廷，吉首大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授，湖南洞口人。1962年畢業(yè)于湖南師范學(xué)院（現(xiàn)湖南師范大學(xué)）中文系。學(xué)術(shù)專(zhuān)著有《中國(guó)散文之源》、《中國(guó)文化概論》（夏昭炎主編、合著）、《承傳與超越——現(xiàn)代視野中的孔子思想研究》，另外，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文五十多篇，其中《淺談（左傳）對(duì)歷史人物的刻畫(huà)》、《合纂組以成文，列錦繡而為質(zhì)》等篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，多篇獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)