康復(fù)器具基礎(chǔ)學(xué)概要（上下）

　　《康復(fù)器具基礎(chǔ)學(xué)概要（上下冊(cè)）（全2冊(cè)）》之所以稱(chēng)“概要”，是指書(shū)中的一些重要概述，有別于系統(tǒng)完整、闡述充分的論述。至于書(shū)稿的質(zhì)量，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的條件和要求，如果用一定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，很可能有些“差勁”或“不太像樣”。但這沒(méi)關(guān)系，我們畢竟有了這本書(shū)，它可以作為基礎(chǔ)，在今后的實(shí)踐中不斷修改和加以補(bǔ)充。我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)大家的努力奮斗，群策群力，在我們行業(yè)一定會(huì)編出好書(shū)，編出自己行業(yè)的有歷史價(jià)值的系列叢書(shū)！我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，殘疾人相對(duì)也比較多。截至2006年4月1日，全國(guó)各類(lèi)殘疾人總數(shù)為8296萬(wàn)人，其中肢體殘疾的為2412萬(wàn)人，截肢人數(shù)為226萬(wàn)人，迫切需要安裝假肢者為63萬(wàn)人。安裝假肢，需要經(jīng)過(guò)一定培訓(xùn)的、具有良好素質(zhì)的假肢制作師為其服務(wù)。遺憾的是，新中國(guó)成立五十多年來(lái)，我國(guó)培養(yǎng)的并具有合格資質(zhì)的制作師至今僅有418名，根本不能滿足社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。與GDP排在我國(guó)前面的三個(gè)國(guó)家相比，像日本，1.2億人口，制作師有3000多名；德國(guó)8200萬(wàn)人口，制作師3000多名；美國(guó)有3億多人口，制作師達(dá)3500多名。我國(guó)在行業(yè)領(lǐng)域所擁有的制作師人數(shù)，有著相當(dāng)?shù)牟罹嗪筒蛔恪Ｒ虼?，加快人才培養(yǎng)，是這一行業(yè)迫在眉睫的一項(xiàng)重要使命。然而，制作師的培養(yǎng)并不是一件一蹴而就的事。需要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，抓好技能培訓(xùn)，搞好綜合素質(zhì)教育。既然如此，就需要有專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍，較好的培訓(xùn)教材，固定的培訓(xùn)場(chǎng)地，健全的培訓(xùn)機(jī)制和體系，等等。所有這些，需要本協(xié)會(huì)努力為此奠定基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在2008年，使整個(gè)培訓(xùn)工作全部進(jìn)入規(guī)范化軌道。這是我們?yōu)橹畩^斗的既定目標(biāo)。由中國(guó)康復(fù)器具協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《康復(fù)器具基礎(chǔ)學(xué)概要》就是重要的培訓(xùn)教材之一。既供制作師學(xué)習(xí)之用，也可成為同行們?nèi)粘I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)書(shū)。

暫缺《康復(fù)器具基礎(chǔ)學(xué)概要（上下）》作者簡(jiǎn)介