幼兒數(shù)學(xué)入門6（大班5-6歲）

　　幼兒生活在充滿數(shù)和形的現(xiàn)實(shí)世界中，數(shù)學(xué)啟蒙是幼兒認(rèn)知世界、發(fā)展智能不可缺少的方面?！队變簲?shù)學(xué)入門》（1-6）是按幼兒園數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，為幼兒園（各年齡班）和家庭準(zhǔn)備的對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的圖畫書。本套書的設(shè)計以思維發(fā)展為切入點(diǎn)，從幼兒認(rèn)知、生活、情趣出發(fā)，將幼兒數(shù)學(xué)教育與社會環(huán)境、各科教育結(jié)合，融欣賞、操作、游戲、學(xué)習(xí)、應(yīng)用于—體。它改變了從數(shù)入手、以左腦為主的知識灌輸教育，探索從形入手、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，從而活躍右腦，在培養(yǎng)幼兒左右腦并用獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗的同時，發(fā)掘大腦的潛能、養(yǎng)成良好思維品質(zhì)和感染到數(shù)學(xué)的智和美、享受玩中學(xué)的快樂?！队變簲?shù)學(xué)入門》（1-6）旨在： 一、為教師和家長了解數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒接受數(shù)學(xué)教育、發(fā)展思維提供系列性、綜合性的教育參考、借鑒用書。 二、為學(xué)前兒童在不同年齡階段循序漸進(jìn)、接受數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提供有情景、可操作、可欣賞、可探究的練習(xí)成果冊。 三、為幼兒園和家庭數(shù)學(xué)教育橫向聯(lián)系、相互配合、交流、反饋，提供家園共育數(shù)學(xué)溝通圖書。 四、為幼兒園數(shù)學(xué)教育向小學(xué)數(shù)學(xué)教育豎向延伸、逐步過渡提供相關(guān)游戲、圖畫參考設(shè)計。

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