室內(nèi)空間創(chuàng)意手繪表現(xiàn)技法

　　從始至終，我認為凡事都是一個過程，生命如此，設(shè)計如此，手繪亦如此?！　八季S”是這一過程的主宰，它決定著這一過程是否能有良好的開端與為之奮斗的方向。手繪學習也應(yīng)該建立在明確、清晰的手繪思維的基礎(chǔ)之上。目前，在設(shè)計行業(yè)內(nèi)，對于手繪表現(xiàn)，存在著兩種較為極端的手繪思維，或過度重視，或忽視而偏重電腦。過度重視的手繪思維把手繪作為一門專業(yè)的繪畫藝術(shù)，對其技法、色彩、形體進行一系列研究，大有將手繪圖作為精細的美術(shù)作品來表現(xiàn)的趨勢，一張圖的繪制往往花上幾周甚至更長的時間。這類手繪表現(xiàn)脫離了市場，脫離了設(shè)計，市場的快節(jié)奏和高效率與其長期作業(yè)將形成矛盾，且此類型手繪也無法適應(yīng)快速、易變的設(shè)計思維。另一種較為極端的手繪思維，往往是一些不懂設(shè)計的人具備的。電腦表現(xiàn)有各種各樣的優(yōu)勢，這點毋庸置疑，電腦表現(xiàn)也能適應(yīng)市場的快捷和業(yè)主直接、逼真表現(xiàn)的要求，但我們要正確認識思維轉(zhuǎn)化的這一復雜過程，電腦無法取代手與腦互動的便捷。樹立正確的手繪思維觀念，需要我們正確認識設(shè)計這一過程，正確認識手繪與設(shè)計的關(guān)系。手繪是設(shè)計思維的表達方式，是不可缺少日勺，但又僅僅是一種表達方式，必須客觀辯證地看待之。有了這種正確的手繪思維觀念，我們才能懂得怎樣去學習手繪、運用手繪，才不會盲目地將手繪看得那么神秘而難以逾越，也不會為手繪而手繪，將手繪孤立地看成是一門單純的表現(xiàn)藝術(shù)，更不會一味地隨波逐流，試圖用電腦表現(xiàn)取代手繪。歸根結(jié)底，手繪是為設(shè)計服務(wù)的，如何直接、快速記錄設(shè)計思維，如何正確、精彩表現(xiàn)設(shè)計的立意與構(gòu)思，都是手繪表現(xiàn)的核心。本書依據(jù)作者多年的實踐與教學經(jīng)驗，以設(shè)計實踐與市場為基礎(chǔ)，始終強調(diào)設(shè)計，始終灌輸客觀而辯證的手繪思維，而非一味強調(diào)上色技巧、材質(zhì)表現(xiàn)等機械的學習規(guī)律，詳細而生動地展現(xiàn)“設(shè)計”全過程中的手繪運用，讓讀者明晰對設(shè)計中手繪的學習與認識，其中包括概念設(shè)計的手繪表達、平面分析的圖解思考、方案設(shè)計的手繪草圖與表現(xiàn)性手繪的詳細介紹及作品展示等，側(cè)重于手繪在設(shè)計過程中的“整體”觀念。筆者堅信有了明確的思維與觀念作指導，加上時間的磨煉與不懈的努力，手繪表現(xiàn)的得心應(yīng)手應(yīng)是指日可待的。隨著設(shè)計行業(yè)的飛速發(fā)展，學科理論與實踐也在不斷地深化與發(fā)展，本書一定存在許多不足之處，借此機會敬請同行給予批評指正。

　　陳湘，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士。參與并獨立完成多項國內(nèi)工程；設(shè)計作品多次參與國家級大賽，并獲得過金、銅及優(yōu)秀等各獎項，發(fā)表專業(yè)論文四篇，現(xiàn)為湖南商學院藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)講師。李立明，職業(yè)室內(nèi)設(shè)計師。從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)十余年，曾任職頂尖級外資公司高級設(shè)計師。為國內(nèi)知名的企業(yè)設(shè)計并全程參與實施過辦公、酒店、地產(chǎn)等大中型項目，對國際國內(nèi)設(shè)計概念潮流較為了解，所設(shè)計的項目在國內(nèi)及國際專業(yè)賽事中獲得過一些大獎。