2007日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)真題解析

　　如何選擇報(bào)考的等級(jí)：一般來(lái)講，沒(méi)有報(bào)考日語(yǔ)4級(jí)的必要。因?yàn)槿照Z(yǔ)4級(jí)所考核的內(nèi)容都是最簡(jiǎn)單的日語(yǔ)基礎(chǔ)文法和單詞。而日語(yǔ)3級(jí)和4級(jí)的水平相差不大，比較接近，而且從4級(jí)很容易就可上升到3級(jí)，所以報(bào)考4級(jí)就不如努努力，直接報(bào)考3級(jí)。3級(jí)與2級(jí)的差距比較大，而且一般日企如果對(duì)日語(yǔ)要求不是很高的話，2級(jí)就可以了，并且現(xiàn)在考研的日語(yǔ)也非常接近2級(jí)水平，所以報(bào)考日語(yǔ)2級(jí)是比較有用的，也是每年報(bào)考人數(shù)最多的。目前在國(guó)內(nèi)報(bào)考日語(yǔ)1級(jí)的人目標(biāo)基本上都比較明確，主要以日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為主，另外就是因工作需要必須報(bào)考1級(jí)的人，總的來(lái)講，報(bào)考1級(jí)的人也不是特別多。因此每年的日語(yǔ)等級(jí)考試，考2級(jí)的人基本上都是最多的，3級(jí)和1級(jí)的人數(shù)接近，4級(jí)最少。事實(shí)上，能力測(cè)試的內(nèi)容不斷發(fā)生著細(xì)微的變化。例如：從2003年開(kāi)始，考題編排方式與以前有所不同。學(xué)習(xí)者去做往年能力測(cè)試的試題，固然可以起到檢驗(yàn)實(shí)力、尋找考試感覺(jué)的作用。但是，如果從把握3級(jí)考試趨勢(shì)的角度來(lái)看，還應(yīng)該以最新的真題為重點(diǎn)。但是，目前市面上銷(xiāo)售的能力測(cè)試真題，很少有原版引進(jìn)并做精確解析的，這也是由于多方面的因素造成的，經(jīng)日本國(guó)際交流基金和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)授權(quán)，我們組織專(zhuān)家編寫(xiě)了這本專(zhuān)門(mén)針對(duì)日本語(yǔ)能力測(cè)試2007年真題做詳盡解析的輔導(dǎo)用書(shū)。這本真題的另一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)每道題目都進(jìn)行了講解，即使一些硬性的文字詞匯上的內(nèi)容，也作出了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。這一點(diǎn)比起市面上的其他真題輔導(dǎo)有很大的進(jìn)步，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)的題目和部分說(shuō)明做得非常詳細(xì)，學(xué)習(xí)者感興趣的問(wèn)題在這本書(shū)里都可以找到答案。相信這本書(shū)會(huì)成為你考前沖刺的得力助手。最后，我們?nèi)w編者祝各位日語(yǔ)學(xué)習(xí)者考試順利。

暫缺《2007日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)真題解析》作者簡(jiǎn)介