名師講述最能感動(dòng)學(xué)生的心靈教育：教育從心靈開始

第一輯 行走在精神的桃源圣地
國(guó)歌，在課堂回蕩
有一種“感動(dòng)”可以根植于心靈
老師是學(xué)生真正的課本
低飛的紫蝴蝶
走近大師
作文拐角處的愛
課堂設(shè)計(jì)被學(xué)生打亂了
行走在精神的桃源圣地
小小翻譯家
歷史教學(xué)中的“特寫鏡頭”
撲克打造的趣味數(shù)學(xué)
我的第一節(jié)課
第二輯 走近走近，溫暖地注視
紫色風(fēng)鈴又響了
走近走近，溫暖地注視
澀澀青蘋果
難眠之夜
重新找回燦爛的笑容
我沒有勸架也沒有批評(píng)
再給孩子一次“機(jī)會(huì)”
讓痛苦像花兒一樣
孩子，我陪你慢慢走
期待的力量
用愛溫暖他的心靈
第三輯 喚醒心靈的美麗
課堂選擇與生活選擇
換 位
讓我來(lái)說(shuō)對(duì)不起
一只破裂的燒杯
喚醒心靈的美麗
沾血的教鞭
請(qǐng)你們看老師的眼睛
批評(píng)也和諧
探 病
文曲星的故事
第四輯 以雪的方式灌溉
孩子，感謝你
國(guó)旗下的一次自我反省
老師，你讀錯(cuò)了!
潤(rùn)物無(wú)聲
一封深夜里寫給學(xué)生的信
一個(gè)珍貴的橡皮圈
泉之死——一個(gè)生命換來(lái)的思考
以雪的方式灌溉