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人文的路線

人文的路線

定 價:¥36.00

作 者: 周作宇 編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 學(xué)校管理

ISBN: 9787303091348 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 508 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  北京師范大學(xué)響百年木鐸金聲,唱“學(xué)為人師、行為世范”校訓(xùn),培養(yǎng)了一代代人師,匯集大批大學(xué)校園名師的故事。他們的形象已成為更具深遠意義的精神象征。近些年國家設(shè)置“教學(xué)名師獎”以來,北京師范大學(xué)教師青藍相繼,頻頻獲此殊榮,成為了一道亮麗的風景。為挖掘“緘默知識”、整理教育思想,本書擷取了來自我校中文、歷史、教育、心理、經(jīng)濟、數(shù)學(xué)、物理、生命科學(xué)、地遙、天文和體育等多個學(xué)科領(lǐng)域的22位教學(xué)名師,采用微距的對話形式,走進他們的教學(xué)生活,分享他們的心路歷程。從中我們可以發(fā)現(xiàn),他們身上的許多東西歷經(jīng)歲月的磨礪與沉淀,深值拾掇,品咂,回味。

作者簡介

暫缺《人文的路線》作者簡介

圖書目錄

“教師要有做教師的良心”
---訪北京師范大學(xué)歷史學(xué)院龔書鐸教授……………1
“矢志不渝地站在三尺講臺”
---訪北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院葛岳靜教授
……………………………………………………………17
“希望今后的年輕人能夠超越自己”
---訪北京師范大學(xué)古籍研究所郭預(yù)衡教授…………30
“要把差的學(xué)生變成優(yōu)秀的學(xué)生”
---訪北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院何克抗教授………43
“把學(xué)生當成一個完整的人”
--- 訪北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院黃榮懷教授………72
“重視教育 重視師范”
--- 訪北京師范大學(xué)天文系何香濤教授 ……………94
“教書育人是我無悔的選擇”
---訪北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院李種教授…118
深情注科教
--- 訪北京師范大學(xué)物理系梁燦彬教授………………136
――訪北京師范大學(xué)心理學(xué)院林崇德教授………………159
“要把學(xué)生都培養(yǎng)成良好的中國公民”
――訪北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院毛振明教授
“做人之道”與“治學(xué)之道”
――訪北京師范大學(xué)認知科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所彭聃齡教授
…………………………………………………………231
“學(xué)生真正掌握了,才是你的成功”
訪北京師范大學(xué)物理系彭芳麟教授
“教育學(xué)生是教師的第一責任”
――訪北京師范大學(xué)生命科學(xué)院桑建利教授
舒心怡性樸實無華
―一訪北京師范大學(xué)心理學(xué)院舒華教授……………311
不畏艱難 勇攀高峰
――訪北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院孫儒泳院士……326
“為祖國教育事業(yè)健康服務(wù)五十年”
――訪北京師范大學(xué)文學(xué)院童慶炳教授……………343
勤勉治學(xué),誨人不倦
訪北京師范大學(xué)教育學(xué)院王炳照教授……………377
散卻金針度眾人
――訪北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院王靜愛教授
………………………………………………………394
“希望我的學(xué)生比我強”
――訪北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院王昆揚教授……415
“從游和研究是我的本分”
―― 訪北京師范大學(xué)文學(xué)院王一川教授……………436
“教書育人是教師的天職”
―― 訪北京師范大學(xué)生化及生物技術(shù)系魏群教授…466
“愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”
―― 訪北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院鄭光美院士……487

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