新課程教師讀本：化學(xué)

緒言
專題一　化學(xué)新課程的理念
一、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的生成背景
二、對(duì)化學(xué)課程目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
三、從課程目標(biāo)走向教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐
專題二　化學(xué)新教材的追求
一、化學(xué)教材與課程目標(biāo)的關(guān)系
二、對(duì)新課程下的幾套化學(xué)教材的認(rèn)識(shí)
三、化學(xué)教材內(nèi)容的選擇策略
專題三　化學(xué)新課程資源的開發(fā)
一、化學(xué)新課程資源
二、化學(xué)教學(xué)中的多媒體與信息資源
三、化學(xué)教學(xué)中的印刷文獻(xiàn)資源
四、化學(xué)教學(xué)中的社區(qū)教育資源
專題四　化學(xué)新課程的終極追求——教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)
　一、現(xiàn)代教育心理學(xué)理論對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響
　二、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)思想對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響
　三、與化學(xué)教學(xué)方式相匹配的化學(xué)學(xué)習(xí)方式建構(gòu)
　四、促使學(xué)生創(chuàng)新精神的幾種化學(xué)學(xué)習(xí)策略
專題五　化學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)
　一、化學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)概述
　二、化學(xué)新課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
　三、化學(xué)新課程課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
　四、化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例選
專題六　化學(xué)教學(xué)新評(píng)價(jià)觀的實(shí)施
　一、化學(xué)教學(xué)中基于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)觀
　二、化學(xué)課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)策略
　三、化學(xué)課程實(shí)施中評(píng)價(jià)方案的編制
　四、化學(xué)課程實(shí)施中評(píng)價(jià)方案的編制
專題七　化學(xué)教師的新定位
　一、理科教育與理科教師專業(yè)化
　二、化學(xué)課堂教學(xué)中的教師角色
　三、化學(xué)校本教研與行動(dòng)研究
后記