高校學(xué)生思想政治教育工作長效機制研究

導(dǎo)言
現(xiàn)代大學(xué)的核心使命與責(zé)任
思想政治教育與大學(xué)生和諧發(fā)展
以馬克思主義一級學(xué)科的建設(shè)為核心 大力加強以思想政治理論課和“形勢與政策”教育課為主渠道的理論育人系統(tǒng)
教書、管理、服務(wù)三育人構(gòu)筑和諧的全員育人工作系統(tǒng)
著力構(gòu)建環(huán)境育人系統(tǒng)拓展大學(xué)生思想政治教育新途徑
占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)育人系統(tǒng)
發(fā)揮輿論宣傳系統(tǒng)的媒介作用 構(gòu)建良好的“視聽”環(huán)境
建立社會實踐的長效機制 豐富和完善實踐育人系統(tǒng)
關(guān)注學(xué)生的生存與發(fā)展推進扶危助困系統(tǒng)和心理支持系統(tǒng)的建設(shè)
立足學(xué)生全面發(fā)展構(gòu)建全程化的職業(yè)發(fā)展教育系統(tǒng)
發(fā)揮學(xué)生主體參與作用 完善學(xué)生自我管理系統(tǒng)
以激勵學(xué)生成長成才為出發(fā)點構(gòu)建科學(xué)、合理的素質(zhì)評價系統(tǒng)
參考文獻
后記