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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)講與練雙向激活：高中數(shù)學(xué)（必修3）（新課標(biāo)·人A）（全新改版）》按課堂反饋、課后提高、自主探究三個(gè)層次設(shè)置習(xí)題，同步到每課（節(jié)），細(xì)化到課時(shí)，是一本非常適合進(jìn)課堂的輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)以練為主，雙欄對(duì)照，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)講解，在練習(xí)過(guò)程中全面落實(shí)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，解決了學(xué)生只知道概念、公式、定理，而不會(huì)做題的問(wèn)題?！　饵c(diǎn)對(duì)點(diǎn)講與練雙向激活：高中數(shù)學(xué)（必修3）（新課標(biāo)·人A）（全新改版）》緊扣課標(biāo)，以開(kāi)放性、探究性為突破口，選取創(chuàng)新題、探究交流題、實(shí)踐應(yīng)用題等鮮活題型，讓您練有所得，習(xí)有所成。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)講與練雙向激活：高中數(shù)學(xué)必修3新課標(biāo)（全新改版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.1.1 算法的概念
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
1.1.2 程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
1.2 基本算法語(yǔ)句
1.2.1 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
1.2.2 條件語(yǔ)句
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
1.2.3 循環(huán)語(yǔ)句
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
1.3 算法案例
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
專(zhuān)題解讀
本章學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第2章統(tǒng)計(jì)
2.1 隨機(jī)抽樣
2.1.1 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
2.1.2 系統(tǒng)抽樣
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
2.1.3 分層抽樣
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
2.2 用樣本估計(jì)總體
2.2.1 用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)
字特征
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
章末總結(jié)
本章學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第3章概率
3.1 隨機(jī)事件的概率
3.1.1 隨機(jī)事件的概率
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.1.2 概率的意義
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.1.3 概率的基本性質(zhì)
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.2 古典概型
3.2.1 古典概型
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.2.2 （整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.3 幾何概型
3.3.1 幾何概型
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
高考演練
3.3.2 均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生
思維啟動(dòng)
雙向激活
自主評(píng)價(jià)
專(zhuān)題解讀
本章學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
本模塊綜合評(píng)價(jià)
參考答案與提示