高校教師倫理規(guī)范專題

第一講　高等學校教師與職業(yè)道德
一、教師職業(yè)及其意義
二、教師職業(yè)道德及其意義
三、教師個體職業(yè)道德形成與發(fā)展的基本規(guī)律
四、教師職業(yè)道德的基本結構
第二講　高等學校教師對待教育事業(yè)的職業(yè)道德
一、教師對待教育事業(yè)的職業(yè)道德理想
二、教師對待教育事業(yè)的職業(yè)道德原則
三、教師對待教育事業(yè)的職業(yè)道德規(guī)則
第三講　高等學校教師對待學校的職業(yè)道德
一、教師對待教師集體的職業(yè)道德規(guī)范
二、教師之間交往的職業(yè)道德規(guī)范
三、教師與學校領導之間交往的職業(yè)道德規(guī)范
四、教師與學校行政、后勤人員之間交往的職業(yè)道德規(guī)范
第四講　高等學校教師對待學生的職業(yè)道德
一、教師與學生關系的一般分析
二、教師與學生關系中的矛盾和沖突
三、教師在與學生交往中矛盾沖突的可調控性
四、教師在與學生交往中的職業(yè)道德規(guī)范
五、教師言表風紀的道德要求
第五講　高等學校教師對待學生家長的職業(yè)道德
一、教師與學生家長交往的基礎——共同教育者的理念
二、教師職業(yè)道德在調節(jié)教師與學生家長交往關系中的作用
三、教師在與學生家長交往中應把握好角色沖突
四、教師在與學生家長交往中應擺正角色地位
五、教師在與學生家長交往中承擔的主要職責
六、教師在與學生家長交往中的職業(yè)道德規(guī)范
第六講　高等學校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)
一、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義
二、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和任務
三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法
四、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方式
參考文獻