高等教育市場營銷研究

1.高等教育市場營銷概述
1.1 高等教育及其營銷的必要性
1.2 高等教育市場營銷概述
1.3 高等教育市場營銷理念
2.高等教育市場營銷環(huán)境分析
2.1 高等教育市場營銷環(huán)境
2.2 高等教育宏觀環(huán)境
2.3 高等教育微觀環(huán)境
3.高等教育市場需求與供給
3.1 高等教育市場需求分析
3.2 高等教育市場供給分析
3.3 高等教育市場競爭分析
4.高等教育消費者市場分析
4.1 高等教育市場概念及其特征
4.2 消費者購買行為的類型
4.3 影響消費者購買行為的主要因素
4.4 高等教育消費者購買決策過程
5.高等教育市場細(xì)分與市場定位
5.1 高等教育市場細(xì)分
5.2 高等教育目標(biāo)市場選擇
5.3 高等教育市場定位
6.高等教育服務(wù)策略
6.1 高等教育服務(wù)產(chǎn)品的整體概念
6.2 產(chǎn)品的質(zhì)量
6.3 高等教育品牌策略
6.4 產(chǎn)品組合策略
6.5 產(chǎn)品生命周期與新產(chǎn)品開發(fā)
7.高等教育服務(wù)價格策略
7.1 高等教育學(xué)費的價格屬性
7.2 高等教育學(xué)費確定的影響因素
7.3 學(xué)費的定價方法與定價策略
7.4 高等教育學(xué)費制度實施的保障
8.高等教育分銷策略
8.1 高等教育分銷渠道的影響因素
8.2 高等教育機(jī)構(gòu)位置
8.3 遠(yuǎn)程教育
8.4 高等教育分銷渠道的選擇和管理
9.高等教育促銷策略
9.1 高等教育促銷與促銷組合
9.2 廣告策略
9.3 公共關(guān)系
9.4 高等教育人員推銷
10.高等教育市場營銷人員策略
10.1 高等教育服務(wù)人員的類型及特點
10.2 高等教育服務(wù)人員的招聘
10.3 高等教育服務(wù)人員的教育
10.4 高等教育服務(wù)人員的考核和激勵
10.5 受教育者的管理
11.高等教育有形展示
11.1 有形展示概述
11.2 高等教育的有形展示
11.3 高等教育有形展示管理與執(zhí)行
12.高等教育服務(wù)過程策略
12.1 教師備課過程
12.2 課堂教學(xué)過程
12.3 科研訓(xùn)練過程
12.4 實踐教學(xué)過程
12.5 畢業(yè)論文寫作過程
12.6 課外校外活動
12.7 質(zhì)量控制過程
參考文獻(xiàn)
后記