世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展

序
上篇：世界一流大學(xué)個(gè)案研究
一、敢為天下先：哈佛大學(xué)
二、保守主義的成功代表：耶魯大學(xué)
三、堅(jiān)持追求卓越：加州大學(xué)伯克利分校
四、理性之光：約翰斯?霍普金斯大學(xué)
五、在創(chuàng)新與傳統(tǒng)之間：斯坦福大學(xué)
六、小而精：加州理工學(xué)院
七、大學(xué)理念的融通：芝加哥大學(xué)
八、守與變的二重奏：劍橋大學(xué)
九、步履蹣跚依然優(yōu)秀：巴黎索邦大學(xué)
十、向世界敞開大門：海德堡大學(xué)
十一、發(fā)展中國家大學(xué)的典范：印度理工學(xué)院 下篇：世界一流大學(xué)專題研究
十二、聯(lián)邦科研政策與世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展
十三、中介機(jī)構(gòu)與世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展
十四、大學(xué)校長(zhǎng)與世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展
十五、世界一流大學(xué)的教師管理制度
十六、世界一流大學(xué)的教師參與管理
十七、世界一流大學(xué)的教師文化
十八、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃
十九、世界一流大學(xué)的籌資
二十、世界一流大學(xué)的本科生培養(yǎng)模式與課程體系 結(jié)論
一、世界一流大學(xué)的理念基礎(chǔ)
二、世界一流大學(xué)的基本特征
三、世界一流大學(xué)的職能
四、世界一流大學(xué)的共性與個(gè)性