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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　印象中的大學(xué)校園，是純潔無(wú)瑕的象牙塔，沒(méi)有塵世的浮華和喧囂；有的只是對(duì)知識(shí)的憧憬和汲取，以及奮發(fā)昂揚(yáng)的氣氛。大學(xué)生自在悠然地享受著這里空氣的清新寧?kù)o和智慧的深邃博遠(yuǎn)。他們是上帝的寵兒，這一切印象是那么合情合理?？墒牵阋苍S會(huì)看到另外一些東西，比如公共課上一片酣睡、不分場(chǎng)合的擁吻，還有對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀……所有的這些，令我們感到的不是大學(xué)生的神圣，而是彷徨和不知所措。他們?cè)摵稳ズ螐?？在這一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)不是天之驕子而只是社會(huì)普通一員的社會(huì)環(huán)境中，大學(xué)生該扮演一個(gè)什么樣角色，怎樣扮演這個(gè)角色？近日，河北大學(xué)張秋山老師撰寫(xiě)的《大學(xué)生社會(huì)角色時(shí)代變遷》（人民出版社出版）一書(shū)為我們做了詳盡地闡述。作者多年致力于高校學(xué)生工作，對(duì)大學(xué)生極為熟悉和了解。作者從社會(huì)角色視角入手，針對(duì)大學(xué)生在社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的身份、職責(zé)、觀念、權(quán)利、行為等方面的變化，思考并解讀其角色變遷歷程及特點(diǎn)，值得當(dāng)代大學(xué)生伏案詳讀并認(rèn)真思索。真實(shí)，貼近生活，是本書(shū)的一個(gè)重要特點(diǎn)。匆匆讀罷，掩卷而思，頭腦中印象最深的莫過(guò)于書(shū)中所舉的一些真實(shí)的例子。這些東西本身就是大學(xué)生校園生活的縮影。正如書(shū)中描述的，馬宗保為了供養(yǎng)三個(gè)大學(xué)生四處借錢(qián)，甚至借高利貸，柳國(guó)倉(cāng)為了女兒上學(xué)不得不撿破爛、挖藥材，農(nóng)村家庭十年不吃不喝的收入才能勉強(qiáng)供讀一個(gè)大學(xué)生?？吹酱耍S多大學(xué)生定會(huì)為之一震，境況類(lèi)似的定會(huì)想起父母之不易，上學(xué)之艱難，境況好的也會(huì)有所觸動(dòng)。在農(nóng)村，很多人再苦也要把孩子送進(jìn)大學(xué)，在他們看來(lái)，上大學(xué)是改變家庭命運(yùn)和孩子命運(yùn)，讓孩子出人頭地過(guò)上幸福生活的唯一途徑。殊不知，大學(xué)畢業(yè)在現(xiàn)在并不等于 “金飯碗”。像書(shū)中擇業(yè)行為部分分析的一樣，改革開(kāi)放以來(lái)，高校一再擴(kuò)招，大學(xué)生不再是鳳毛麟角，不再是準(zhǔn)官員和社會(huì)精英，有的大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)。不知這樣的結(jié)果被那些辛酸的父母看到會(huì)有何感想。但無(wú)論怎樣，事實(shí)就是如此，這種變化客觀要求大學(xué)生的社會(huì)角色進(jìn)行變遷。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《時(shí)代的脈動(dòng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
1.馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程及發(fā)展
2.關(guān)于馬克思主義“三農(nóng)”理論發(fā)展與實(shí)踐的思考
3.共產(chǎn)黨員先進(jìn)性與黨的作風(fēng)建設(shè)
4.杰出的核心正確的道路良好的機(jī)制是中國(guó)共產(chǎn)黨成功的關(guān)鍵——學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)感想
5.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的必然選擇
6.關(guān)于“政策”在建設(shè)現(xiàn)代法制國(guó)家中地位和作用問(wèn)題的思考
7.關(guān)于“一國(guó)兩制”條件下香港管治力量的一些思考
8.堅(jiān)持黨的思想路線推進(jìn)勞動(dòng)教養(yǎng)工作的改革與創(chuàng)新
9.對(duì)熱問(wèn)題的冷思考——國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新能力建設(shè)的思考和建議
10.論企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與和諧社會(huì)的建設(shè)
1l.對(duì)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)管理制度與干部任用制度問(wèn)題的分析與思考
12.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重在加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
13.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須加強(qiáng)老干部工作
14.未成年人保護(hù)立法的新發(fā)展
15.以人為本與科學(xué)發(fā)展
16.國(guó)土資源法制建設(shè)探討
17.中國(guó)歷史視野中的社會(huì)和諧思想
18.站在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)
19.科研誠(chéng)信是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要制度保障
20.要更加注重預(yù)防腐敗的工作
21.努力做好新形勢(shì)下的擁軍優(yōu)撫安置工作
22.理論創(chuàng)新對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的作用
23.經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
24.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)“雙贏”發(fā)展模式創(chuàng)新——海南創(chuàng)建全國(guó)第一個(gè)生態(tài)省科學(xué)實(shí)踐的思考
25.企業(yè)應(yīng)重視綜合能力建設(shè)
26.移動(dòng)信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)中的地位和作用
27.關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)和當(dāng)前應(yīng)對(duì)政策的思考
28.商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型與體制創(chuàng)新
29.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的四個(gè)問(wèn)題
30.淺談提高企業(yè)創(chuàng)新能力的五個(gè)機(jī)制
31.對(duì)農(nóng)村金融改革的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
32.提高科技含量打造生態(tài)農(nóng)業(yè)
33.激發(fā)有效需求促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
34.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
35.意識(shí)形態(tài)、工業(yè)化目標(biāo)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位變遷
36.對(duì)解決民生問(wèn)題資金來(lái)源渠道的思考
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