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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)叢書(shū)之一，是一本充滿感性色彩又令人深思的一線幼兒教師的教育日記，作者詳盡地?cái)⑹隽俗约涸谟變簣@的一日生活以及對(duì)日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)的感悟與反思，記錄了一個(gè)普通幼兒園教師在和孩子、家長(zhǎng)交流中的喜怒哀樂(lè)，自己專業(yè)成長(zhǎng)的足跡，對(duì)生活、工作以及生命的感悟與體會(huì)。本書(shū)真實(shí)反映了幼兒教師的生活原貌，從個(gè)案的角度記錄了幼兒教師的成長(zhǎng)歷程。全書(shū)共分六部分，第一、二部分介紹了作者的理想教育生活和日常教育生活；第三部分介紹了作者和孩子的溝通、交流；第四部分介紹了作者在教學(xué)中的感悟；第五部分介紹了作者和家長(zhǎng)的愛(ài)心聯(lián)系；第六部分抒發(fā)了作者對(duì)生活意義的思考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《爬上豆蔓看自己：辛黛瑞拉的教育日記》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分教育是日復(fù)一日的堅(jiān)持——我的理想教育生活
　我說(shuō)我
　夢(mèng)想中的教育
　理論的用處在哪里
　感受老師的酸甜苦辣
　發(fā)現(xiàn)孩子畫(huà)中的美
　融入生活的教育
　幼兒教師的價(jià)值定位
　失望的情緒
　美妙的感受
　教育是日復(fù)一日的堅(jiān)持
　老師的法律意識(shí)
　怎樣面對(duì)自己的內(nèi)心
　聊天的收獲
　亂侃理想的課程模式
　理想與現(xiàn)實(shí)
　憂慮
　面對(duì)家長(zhǎng)滿意度
第二部分淡淡的野菊花——我的日常教育生活
　一天的生活掃描
　快樂(lè)的回憶
　體驗(yàn)的真實(shí)性
　心情的調(diào)適
　渴望有個(gè)整理箱
　瑣碎的生活
　綠色的雨
　無(wú)言、無(wú)計(jì)、無(wú)奈
　累
　感受的不同
　登上舞臺(tái)的日子
　悠閑的生活
　沒(méi)有計(jì)劃的日子
　沙土印畫(huà)
　頹廢的心境
　樂(lè)在其中
……
第三部分眼神中的意味——我和孩子的溝通、交流
第四部分活動(dòng)中的機(jī)智——我在教學(xué)中的感悟
第五部分因?yàn)閻?ài)而幸?！液图议L(zhǎng)的愛(ài)心聯(lián)系
第六部分生命的感懷——我對(duì)生活意義的思考
教育是一種信仰——讀《爬上豆蔓看自己》有感