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內(nèi)容簡介

　　事實上，大學(xué)生就是一個個不斷成長的孩子，他們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)、觀察、實踐和感悟，逐漸地成長、成才，大一新生如同一張白紙，經(jīng)過四年的涂抹勾畫，畢業(yè)前已經(jīng)成為一幅完整的作品。只是，作品有優(yōu)有劣……之所以有輔導(dǎo)員的工作，是因為我們的大學(xué)生不成熟、未成才，甚至于可能成為歪才、壞才。因此，在對待大學(xué)生的教育上，我們不能回避問題，要勇敢地發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題。教育不到位，就達(dá)不到教育的效果：教育錯位，也會引起學(xué)生的排斥和反感。在大學(xué)生的教育過程中，我們需要把握……

作者簡介

　　潘國廷，現(xiàn)為山東理工大學(xué)機械工程學(xué)院大學(xué)生輔導(dǎo)員，黨總支委員。主持團總支、學(xué)生科工作。2003年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)物理學(xué)本科專業(yè)，輔修新聞學(xué)，大學(xué)期間任山東省學(xué)聯(lián)副主席、校學(xué)生會主席?，F(xiàn)在職攻讀山東大學(xué)碩士研究生。參加工作后在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)生工作論文20余篇。

圖書目錄

第一篇大學(xué)生
第二篇成才、成功與“成功學(xué)”
第三篇高校學(xué)生干部
第四篇由大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友速度看網(wǎng)絡(luò)世界
第五篇大學(xué)生自殺等災(zāi)難性事件給我們的觸動
第六篇大學(xué)生戀愛、性及婚姻
第七篇由“憤青”到憤怒——談大學(xué)生情感引導(dǎo)
第八篇大學(xué)生“安全”是一個嚴(yán)肅的話題
第九篇大學(xué)生誠信問題思考與實踐
第十篇社會責(zé)任感
第十一篇大學(xué)生價值觀與消費觀
第十二篇高校校園文化與不良亞文化
第十三篇大學(xué)校園廉潔文化與校園腐敗亞文化
第十四篇高校校園文化活動的有效性
第十五篇大學(xué)生社會實踐活動，實踐基地新論
第十六篇大學(xué)里的傳統(tǒng)文化與道德教育
第十七篇評獎、黨員發(fā)展與理論信仰——引導(dǎo)與榜樣示范的重要性
第十八篇大學(xué)師生關(guān)系——兼論輔導(dǎo)員工作
第十九篇由行走學(xué)?？醇彝ソ逃劶彝Υ髮W(xué)生的影響
第二十篇大學(xué)生就業(yè)問題探討
第二十一篇就業(yè)之“校漂族”思考
第二十二篇對大學(xué)生貧困的思考
第二十三篇同學(xué)、朋友
第二十四篇大學(xué)教學(xué)、學(xué)術(shù)對大學(xué)生的影響
第二十五篇對高校學(xué)生工作的補充思考
后記