航海教育改革與發(fā)展研究

第一部分 航海教育研究與探討
全面修改STCW公約對現(xiàn)行海員培訓和發(fā)證制度的挑戰(zhàn)
新的《國際海員培訓、發(fā)證和值班標準公約》評述
全面修改STCW公約與航海教育改革
關(guān)于繼續(xù)保持海洋船舶駕駛和輪機管理專業(yè)分設的意見
高等航海教育的特點與面向2T世紀的改革
THE RFORM AND PRACTICE IN CULTIVATION PATTERN AND COURSE SYSTEM FOR MARITIME EDUCATION AND TRAINNG OF THE 2TSr CENTURY
MEASURES AND PRACTICES TO CULTIVATE MORE COMPEX ITIVE SEAFARERS
關(guān)于我國航海教育立法研究的若干思考
POLICY ON THE REFORMS AND IMPROVEMENTS OF MARITIME EDUCATION IN CHINA
ESTABLISHMENT OF A LEGAL FRAMEWORK FOR CHINESE MET
關(guān)于航海類專業(yè)與學科的劃分及學科建設等問題的探討
參考文獻

第二部分 大連海事大學建設與發(fā)展
解決思想認識是深入改革的前提
“求實、務實、落實”是學校發(fā)展的主要思路
為全面貫徹全教會精神而共同努力
一定要把“重實際、說實話、務實事、求實效”的要求落實在行動上
建設世界第一流高等航海學府光榮而艱巨任重而道遠
解放思想實事求是不斷開創(chuàng)學校工作的新局面
大連海事大學辦學定位的回顧與思考
準確定位堅持特色建設世界一流水平的海事大學
參考文獻

第三部分 外國航海教育
俄羅斯馬卡洛夫國立海運學院考察報告
美國高等海運院?？疾靾蟾?br /> 第1章 美國高等海運院校概況
第2章 招生政策
第3章 學習管理
第4章 專業(yè)設置
第5章 教學計劃
第6章 課程分析
第7章 實驗教學與海上實習
第8章 教師管理
第9章 研究生教育
參考文獻

附錄 國際海事組織修改STCW公約文件選譯
STW 24／36附錄5：全面審查STCW公約時應考慮的暫定項目一覽表建議草案
STW 24／36附錄6：審查與修改STCW公約的主要原則
STW 24／36附錄7：在全面審查STCW公約綜合建議修正案中，IMO秘書處提供幫助的初步計劃草案
STW 25／2：全面審查T978年STCW公約的背景
SFW 25／3／T：全面審查T978年趼CW公約及準備有關(guān)大會決議
STW 25／3／2：發(fā)證的新概念：“功能方法”
S]W 25／3／4／Rev.1：與培訓要求有關(guān)的人為因素問題
STW 25／3／6：包含培訓要求的國際勞工組織文件
STW 25／3／7：培訓模擬器和計算機輔助教學
STW 25／3／8：遵章和核實機制
STW 25／3／9：在修改后的公約中納入功能發(fā)證方法和改進的適任性評估
STW 25／3／TT：T978年SlTCW公約的全面審查和有關(guān)決議的準備
STW 25／3／T3：STW分委會閉會期間工作組第一次會議的報告
STW 25／6：SllW分委會第25次會議給海上安全委員會的報告
SJCT 9／2：IMO／ILD聯(lián)合培訓委員會第9次會議的報告