本文集中收錄了方觀容教授具有代表性的學術研究報告《幼兒數(shù)概念的形成》、學術論文《漫談游戲治療》及兩部譯著《游戲治療》、《怎樣教幼兒學 數(shù)》。其中,《幼兒數(shù)概念的形成》主要介紹了國內外相關領域的發(fā)展狀況及 早期數(shù)學教育的基本理論,總結了多年以來幼兒園數(shù)學教育的研究成果;《漫 談游戲治療》除介紹國外游戲治療的理論和方法外,還總結了她在幼兒園中進 行游戲治療的研究和探索;《游戲治療》較為系統(tǒng)地闡述了游戲治療的原則和方法,并為讀者提供了大量的案例;《怎樣教幼兒學數(shù)》闡述了數(shù)的性質和教數(shù)的目的及其教學原則,具體介紹了教師怎樣利用各種情景教書。