高考英語寫作突破

　　書面表達(dá)題是測試考生綜合語言運(yùn)用能力和書面交流能力的題型，它能較全面地反映考生所掌握的詞匯知識、遣詞造句、語法知識和運(yùn)用英語進(jìn)行思維的能力，是中考試卷中的一道壓軸題。從中考趨勢上看，今后像書面表達(dá)這種注重考查考生寫作能力的主觀性試題還會(huì)加大分值，成為中考考查的熱點(diǎn)之一。為此，我們組織全國教育發(fā)達(dá)省區(qū)的名校特高級教師，尤其是對英語寫作測試頗有研究的教師，根據(jù)新大綱的要求和英語測試的發(fā)展趨勢編寫了這部書。《高考權(quán)威“過程性英語寫作”教材：高考英語寫作突破》具有以下特點(diǎn)：1.把握命題的基本思路《高考權(quán)威“過程性英語寫作”教材：高考英語寫作突破》從題型分析和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)兩方面綜合分析中考英語書面表達(dá)題的命題特點(diǎn)，把握命題的基本思路，以使同學(xué)們在平時(shí)的訓(xùn)練中帶有更強(qiáng)的針對性。2．加強(qiáng)寫作基本素材的積累為幫助廣大考生豐富材料積累，在寫作時(shí)能充分地表達(dá)自己的思想，《高考權(quán)威“過程性英語寫作”教材：高考英語寫作突破》從標(biāo)點(diǎn)符號的用法、常用短語、常用過渡語、常用句型四個(gè)方面全面收錄了中考書面表達(dá)試題中涉及的高頻短語、過渡語和句型，供廣大備考學(xué)生背誦和應(yīng)用。3．為考生提供備考建議和應(yīng)試技巧讓考生在平時(shí)的練習(xí)中能做到"有的放矢“，少走彎路，在考場上從容自信。4．強(qiáng)調(diào)過程性寫作，可操作性強(qiáng)我們以往的作文指導(dǎo)往往側(cè)重于對范文的選評賞析，注重對結(jié)果的模仿，忽略了對寫作的準(zhǔn)備和寫作過程的指導(dǎo)。實(shí)際上，學(xué)生更需要一種對過程學(xué)習(xí)的感悟。注重過程正是《高考權(quán)威“過程性英語寫作”教材：高考英語寫作突破》的一大特點(diǎn)：我們從小到單詞，大到句子，繼而到篇章安排，為同學(xué)們系統(tǒng)而詳盡地介紹了從過程細(xì)節(jié)到完美謀篇的制勝法則。5．作文類型齊全《高考權(quán)威“過程性英語寫作”教材：高考英語寫作突破》作文類型齊全，盡可能全面覆蓋常見體裁和文體，對于培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的寫作興趣豐富其寫作素材，全面提高其書面表達(dá)能力大有好處；從內(nèi)容上看，對現(xiàn)有作文題材均有介紹，滿足了不同層次學(xué)生的需要。6．體例獨(dú)特

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