小學(xué)生古詩文背誦經(jīng)典

　　語言新課標(biāo)總目標(biāo)要求，“認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)?！弊寣W(xué)生在認(rèn)識和體驗(yàn) 華文化的過程中，感受中華文化的博大精深，樹立民族自尊心和產(chǎn)生民族自豪感并從民族文化中獲得創(chuàng)造的智慧。閱讀經(jīng)典名著、背誦優(yōu)秀古詩文正是貫徹、落實(shí)課程目標(biāo)的重要途徑之一。在語文新課標(biāo)“關(guān)于課外讀物的建議”中，增加了古詩詞育讀推薦篇目。看到散珠碎玉般的古詩詞篇目，每一個(gè)被這些優(yōu)秀詩作陶冶過身心的人都深知這些古詩文的背后，蘊(yùn)藏著博大精深的悠悠五千年中華文明，昭示了我們民族最瑰麗的文化精髓，雖時(shí)光之河逾千載，但輝煌燦爛的民族文化依然熠熠閃光、輝煌燦爛。

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