高校馬克思主義思想政治理論課程改革創(chuàng)新研究

第一章 高校馬克思主義思想政治理論課程改革創(chuàng)新的重大價(jià)值
一、高校馬克思主義思想政治理論課程的地位
二、高校馬克思主義思想政治理論課程改革創(chuàng)新的必要性
三、高校馬克思主義思想政治理論課程改革創(chuàng)新的基本任務(wù)
第一章 高校馬克思主義思想政治理論課程的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀
一、高校馬克思主義思想政治理論課程的歷史沿革
二、高校馬克思主義思想政治理論課程的主要成就
三、高校馬克思主義思想政治理論課程面臨的挑戰(zhàn)與存在的問題
第三章 高校馬克思主義思想政治理論課程與大學(xué)生心理健康問題
一、當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)的基本狀況
二、當(dāng)代大學(xué)生心理健康方面存在的問題
三、當(dāng)代大學(xué)生心理健康方面存在問題的成因
四、促進(jìn)大學(xué)生心理健康的舉措
第四章 優(yōu)化高校馬克思主義思想政治理論課程的社會(huì)環(huán)境分析
一、應(yīng)試教育模式下高校馬克思主義思想政治理論課程的優(yōu)化
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下高校馬克思主義思想政治理論課程的優(yōu)化
三、經(jīng)濟(jì)全球化環(huán)境下高校馬克思主義思想政治理論課程的優(yōu)化
四、信息網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下高校馬克思主義思想政治理論課程的優(yōu)化
第五章 高校馬克思主義思想政治理論課程設(shè)置構(gòu)想
一、高校馬克思主義思想政治理論課程設(shè)置的時(shí)代性以及主要特點(diǎn)
二、完善高校馬克思主義思想政治理論課程設(shè)置的基本原則
三、進(jìn)一步優(yōu)化高校馬克思主義思想政治理論課程設(shè)置
第六章 高校馬克思主義思想政治理論課程學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新
一、高校馬克思主義思想政治理論課程學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新的重要性
二、高校馬克思主義思想政治理論課程的學(xué)科建設(shè)改革創(chuàng)新的原則和內(nèi)容
三、高校馬克思主義思想政治理論課程學(xué)科建設(shè)改革創(chuàng)新的方法
第七章 高校馬克思主義思想政治理論課程教學(xué)方法論和教學(xué)藝術(shù)研究
一、高校馬克思主義思想政治理論課程的灌輸法教學(xué)創(chuàng)新
二、高校馬克思主義思想政治理論課程的美育法教學(xué)創(chuàng)新
三、高校馬克思主義思想政治理論課程的啟發(fā)式教學(xué)創(chuàng)新
第八章 高校馬克思主義思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)
一、高校馬克思主義思想政治理論課教師的崇高職責(zé)
二、高校馬克思主義思想政治理論課教師的德才要求
三、高校馬克思主義思想政治理論課教師的知識(shí)素質(zhì)
四、馬克思主義思想政治理論課教師的能力素質(zhì)
五、高校馬克思主義思想政治理論課教師的健康心理
第九章 加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校馬克思主義思想政治理論課的領(lǐng)導(dǎo)
一、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校馬克思主義思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)的重要性
二、努力營造加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校馬克思主義思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)的氛圍
三、推進(jìn)管理創(chuàng)新是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校馬克思主義思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)的重要保障
附錄：對(duì)中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員靳輝明教授的訪談
主要參考文獻(xiàn)
后記