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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　有多少人讀《論語(yǔ)》，就有多少部《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)與人生》是一位經(jīng)歷過(guò)上山下鄉(xiāng)、恢復(fù)高考且具有長(zhǎng)期黨政機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)《論語(yǔ)》的解讀。《論語(yǔ)與人生》最主要的工作是分類梳理了孔子的思想；最大的特點(diǎn)是以《論語(yǔ)》注孔子。各篇既獨(dú)立成章，又融合貫通，為我們刻畫(huà)了一個(gè)體現(xiàn)中華民族思想、文化精神和道德良心的孔子形象。

作者簡(jiǎn)介

　　夏海（筆名），浙江孝豐人，法學(xué)博士。1978年入中山大學(xué)哲學(xué)系，1982年分配到中央國(guó)家機(jī)關(guān)，1999年考入北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系攻讀博士學(xué)位。著有《中國(guó)政府架構(gòu)》、《中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革研究》、《西方發(fā)達(dá)國(guó)家政府管理制度》等書(shū)。

圖書(shū)目錄

一、孔子其人
　論語(yǔ)　中的孔子（上）
　論語(yǔ)　中的孔子（中）
　論語(yǔ)　中的孔子（下）
　論語(yǔ)　中的孔子弟子
　論語(yǔ)　中的成語(yǔ)舉要
　論語(yǔ)　中的天命理解
　論語(yǔ)　中的不足辨析
二、思想范疇
　讀論語(yǔ)　思仁學(xué)（上）
　讀論語(yǔ)　思仁學(xué)（中）
　讀論語(yǔ)　思仁學(xué)（下）
　讀論語(yǔ)　思義利
　讀論語(yǔ)　思禮樂(lè)（上）
　讀論語(yǔ)　思禮樂(lè)（下）
　讀論語(yǔ)　思智知
　讀論語(yǔ)　思誠(chéng)信
　讀論語(yǔ)　思和諧
三、自我修身
　讀論語(yǔ)　思人生
　讀論語(yǔ)　思君子（上）
　讀論語(yǔ)　思君子（中）
　讀論語(yǔ)　思君子（下）
　讀論語(yǔ)　思士人
　讀論語(yǔ)　思孝道
　讀論語(yǔ)　思正直
　讀論語(yǔ)　思朋友
　讀論語(yǔ)　思修身
　讀論語(yǔ)　思好學(xué)
四、積極入世
　讀論語(yǔ)　思志向
　讀論語(yǔ)　思憂患
　讀論語(yǔ)　思謹(jǐn)慎
　讀論語(yǔ)　思教育
　讀論語(yǔ)　思德治
　讀論語(yǔ)　思為政
　讀論語(yǔ)　思用人
　讀論語(yǔ)　思為官
　讀論語(yǔ)　思飲食
　讀論語(yǔ)　思感恩
參考書(shū)目
后記