數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)指導(dǎo)

緒論
0.1 概述
0.2 教學(xué)要求
0.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
0.3.1 信號(hào)與數(shù)字信號(hào)處理
0.3.2 為什么要采用數(shù)字信號(hào)處理
0.3.3 數(shù)字信號(hào)處理的發(fā)展與應(yīng)用
0.3.4 本課程的主要內(nèi)容
0.3.5 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理簡(jiǎn)介
0.4 思考題
第1章 離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)
1.1 概述
1.2 教學(xué)要求
1.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
1.3.1 離散時(shí)間信號(hào)
1.3.2 采樣
1.3.3 離散時(shí)間信號(hào)的傅里葉變換（DTFT）
1.3.4 z變換
1.3.5 離散時(shí)間系統(tǒng)
1.3.6 系統(tǒng)的頻率響應(yīng)與系統(tǒng)函數(shù)
1.4 題型分析與例題選解
1.5 思考題
第2章 離散傅里葉變換及其快速算法
2.1 概述
2.2 教學(xué)要求
2.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
2.3.1 離散傅里葉級(jí)數(shù)（DFS）
2.3.2 離散傅里葉變換（DFT）
2.3.3 利用DFT做連續(xù)信號(hào)的頻譜分析
2.3.4 快速傅里葉變換（FFT）
2.3.5 關(guān)于FFT應(yīng)用中的幾個(gè)問(wèn)題
2.4 題型分析與例題選解
2.5 思考題
第3章 無(wú)限長(zhǎng)單位脈沖響應(yīng)（IIR）濾波器的設(shè)計(jì)方法
3.1 概述
3.2 教學(xué)要求
3.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
3.3.1 數(shù)字濾波器的一般概念
3.3.2 根據(jù)模擬濾波器設(shè)計(jì)IIR濾波器
3.3.3 常用模擬低通濾波器特性
3.3.4 從模擬濾波器低通原型到各種數(shù)字濾波器的頻率變換
3.3.5 從低通數(shù)字濾波器到各種數(shù)字濾波器的頻率變換
3.3.6 IIRDF的最優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.4 題型分析與例題選解
3.5 思考題
第4章 有限長(zhǎng)單位脈沖響應(yīng)（FIR）濾波器的設(shè)計(jì)方法
4.1 概述
4.2 教學(xué)要求
4.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
4.3.1 FlR濾波器的系統(tǒng)函數(shù)與零極點(diǎn)分布
4.3.2 線性相位濾波器的意義
4.3.3 線性相位FIR濾波器的特點(diǎn)
4.3.4 窗口設(shè)計(jì)法
4.3.5 頻率采樣設(shè)計(jì)法
4.3.6 FlR濾波器的最優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.3.7 IIR與FIR數(shù)字濾波器的比較
4.4 題型分析與例題選解
4.5 思考題
第5章 數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
5.1 概述
5.2 教學(xué)要求
5.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
5.3.1 數(shù)字濾波器的結(jié)構(gòu)
5.3.2 量化與量化誤差
5.3.3 有限字長(zhǎng)運(yùn)算對(duì)數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的影響
5.3.4 極限環(huán)振蕩
5.3.5 系數(shù)量化對(duì)數(shù)字濾波器的影響
5.3.6 數(shù)字信號(hào)處理硬件
5.4 題型分析與例題選解
5.5 思考題
第6章 多采樣率信號(hào)處理
6.1 概述
6.2 教學(xué)要求
6.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
6.3.1 采樣率降低——整數(shù)M倍抽取
6.3.2 采樣率提高——整數(shù)L倍內(nèi)插
6.3.3 抽取與內(nèi)插的FIR結(jié)構(gòu)
6.3.4 過(guò)采樣技術(shù)
6.3.5 正交鏡像濾波器組（QMF）
6.3.6 樹狀結(jié)構(gòu)濾波器組
6.4 題型分析與例題選解
6.5 思考題
附錄
附錄1 常用術(shù)語(yǔ)的中英文對(duì)照表
附錄2 信號(hào)處理常用的MATLAB庫(kù)函數(shù)
參考文獻(xiàn)