職業(yè)生涯設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》不同于一般與教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，它既有學(xué)習(xí)方法指點(diǎn)和練習(xí)，又有可讀性很強(qiáng)的豐富材料。全書結(jié)構(gòu)與《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》各章一一對(duì)應(yīng)。每章由師兄師姐的設(shè)計(jì)、要點(diǎn)梳理、行動(dòng)體驗(yàn)三部分組成。除第一章外，其余五章結(jié)尾處還有“設(shè)計(jì)實(shí)練”。各章“師兄師姐的設(shè)計(jì)”中的5份作品，均為全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品（2004-2006），每份作品后都有作者心聲、指導(dǎo)教師心得、專家視角三部分組成的“知心話”，從三個(gè)不同角度對(duì)每份規(guī)劃進(jìn)行審視，能幫助學(xué)生更好地掌握設(shè)計(jì)方法。每章的“要點(diǎn)梳理”又分為理一理、想一想、看一看三個(gè)欄目，“行動(dòng)體驗(yàn)”分為哲理故事、箴言自省、試一試、合作探究四個(gè)欄目，多半是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和感悟，可供學(xué)生和教師在教學(xué)過程中選用。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，完成各章最后要求的設(shè)計(jì)實(shí)練，學(xué)完《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》之后就能形成一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃。由于每章都有《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》的“要點(diǎn)梳理”，因此可以在開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)單獨(dú)使用?！堵殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》既是蔣乃平、杜愛玲編著的《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》教學(xué)的配套用書，也可獨(dú)立作為中等職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)的輔導(dǎo)用書或?qū)W生的課外讀物。

暫缺《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介