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內容簡介

　　這是一部文學解釋學的專著。其旨在探討文學文本解讀的文學性與學理。全書主要分為以下三個層次。一、文本的文學性。由“文本的知識學”角度切入，將文本從文獻文本還原為一般意義上的文章學文本，然后又進一步還原到文學文本的現(xiàn)象學構成。二、文學文本的文學性解讀。這部分內容主要包括：通過批判語文學、文章學和各種現(xiàn)代文本解讀理論，區(qū)分了“對文學文本的解讀”與“文學的解讀”兩個基本概念，提出文學的解讀必須建立在主客體共同建構起來的審美經驗基礎上；審美經驗是一切文學性解讀的基礎，本書對文學文本解讀的審美經驗結構和詩意，進行了現(xiàn)象學描述；重點探討了文本文學性解讀的三種意義生成模式。三、文學解讀學理和有效性。建立在審美經驗基礎上的文學解讀怎樣才能防止解讀的主觀任意性？關鍵看它是否建立在解讀的學理和有效性基礎上。最后一部分主要是從文學解讀的有效性角度提．出了文學理論知識的有效性問題，指出文學理論知識的生成應以文學解讀的審美經驗和學理為基礎。

作者簡介

　　蔣濟永，文本桂林全州人，北京師范大學文學博士，四川大學博士后，　現(xiàn)任華中科技大學中文系教授，專著有《現(xiàn)象學美學閱讀理論》、《過程詩學》，在《文學評論》、《文藝理論研究》、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》、《中國比較文學》、《外國文學研究》等學術刊物上發(fā)表論文四十余篇。

圖書目錄

引言
第一章　文本知識學與文學文本的構成
　一、文本確立的文獻學知識：文本文獻學
　二、文本構成的語文學知識：文本文章　學
　三、文學文本的構成知識：現(xiàn)代文本理論
　四、文學文本的文學性構成：文本現(xiàn)象學
第二章　文學文本的解讀
　一、文章　文本的構成特點與解讀
　二、文學文本的文章　學解讀
　三、文學文本的現(xiàn)代解讀
第三章　文學文本解讀的理想模式
　一、詞語是怎樣進入閱讀主體的
　二、虛在性主體的形成
　三、審美情感的存在方式
　四、詩意的現(xiàn)象學
　五、詩意的單向度構成與意境描述模式
第四章　文本的文學性解讀與意義的生成
一、自足型意義生成模式
二、同情型意義生成模式
三、互文型意義生成模式
第五章　文學文本解讀的學理
一、理論自身的學理
二、文本自身的構成規(guī)則、常識
三、詩意綜合的知覺方式
第六章　解讀的有效性與文學理論知識的生成
　一、理論的學理與自身的局限性
　二、文學文本的常識與審美經驗的距離
　三、審美知覺的習慣與自我突破
　四、解讀的有效性與文學知識的生成
參考文獻
后記