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內(nèi)容簡介

　　本教材在強調(diào)基本理論知識、基本思維方法和基本實踐技能，體現(xiàn)思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性外，更注意到成人高等醫(yī)學教育的特點。針對教材的讀者對象是經(jīng)過中等醫(yī)學教育的在職衛(wèi)生人員，學習后可達到相應(yīng)?？扑降男枰?，教材體現(xiàn)了醫(yī)學教育模式的轉(zhuǎn)變，強調(diào)整體化。既在編寫內(nèi)容上有一定的縮減，避免不必要的重復(fù)，又防止重要內(nèi)容的遺漏，使教材內(nèi)容服務(wù)于專業(yè)的培養(yǎng)目標。此外，本書還注意到生理學各領(lǐng)域近年來的新進展，并寫入了較為成熟的內(nèi)容，考慮到大多數(shù)學員已具有一定的臨床經(jīng)歷，因而本教材中也闡述了一些生理學與臨床醫(yī)學的結(jié)合點，并以“理論與實踐”“問題與思考”“相關(guān)鏈接”的形式出現(xiàn)于各章內(nèi)容中，增加教材的可讀性。教材內(nèi)容與國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的要求相銜接，教材的闡述力求深入淺出，突出重點，概念明確，本教材編寫人員均為長期在教學第一線，有豐富教學經(jīng)驗的老師。

作者簡介

暫缺《生理學（第2版）》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　第一節(jié)　生理學的任務(wù)、研究方法和水平
　　一、生理學的任務(wù)
　　二、生理學的研究方法和水平
　第二節(jié)　生命的基本特征
　　一、新陳代謝
　　二、興奮性
　第三節(jié)　機體的內(nèi)環(huán)境
　第四節(jié)　人體生理功能的調(diào)節(jié)
　　一、人體生理功能的調(diào)節(jié)的方式
　　二、人體生理功能的調(diào)節(jié)的自動控制
第二章　細胞的基本功能
　第一節(jié)　細胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能
　　一、單純擴散
　　二、易化擴散
　　三、主動轉(zhuǎn)運
　　四、入胞與出胞
　第二節(jié)　細胞的生物現(xiàn)象及其產(chǎn)生機制
　　一、細胞生物電現(xiàn)象的觀察和記錄
　　二、細胞生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機制
　　三、興奮的引起和興奮的傳導(dǎo)機制
　　四、興奮性在興奮過程中的變化
　第三節(jié)　細胞的跨膜信號傳遞功能
　　一、細胞間的信號傳遞方式
　　二、細胞的跨膜信號傳遞
　第四節(jié)　肌細胞的收縮功能
　　一、神經(jīng)－骨骼肌接頭處的興奮傳遞
　　二、骨骼肌細胞的微細結(jié)構(gòu)
　　三、骨骼肌的收縮原理
　　四、骨骼肌收縮的外部表現(xiàn)和力學分析
第三章　血液
　第一節(jié)　血液的組成和理化特性
　　一、血液的組成
　　二、血液的理化特性
　第二節(jié)　血細胞及其功能
　　一、紅細胞
　　二、白細胞
　　三、血小板
　第三節(jié)　生理性止血
　　一、生理性止血的基本過程
　　二、血液凝固和纖維蛋白溶解
　第四節(jié)　血型與輸血原則
　　一、紅細胞血型
　　二、輸血的原則
第四章　血液循環(huán)
　……
第五章　呼吸
第六章　消化與吸收
第七章　能量代謝和體溫
第八章　尿的生成與排出
第九章　感覺器官的功能
第十章　神經(jīng)系統(tǒng)
第十一章　內(nèi)分泌
第十二章　生殖
參考文獻
中英文名詞對照