可持續(xù)發(fā)展教育作為一門新興的交叉學科和綜合學科,包含了社會學、經濟學,倫理學、環(huán)境科學等眾多學科內容。在高等院校開展可持續(xù)發(fā)展教育,使大學生具有良好的生態(tài)意識和正確的情感、態(tài)度、價值觀取向,提高研究環(huán)境問題的興趣和解決環(huán)境問題的能力,是非常必要的?!董h(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》以全新的視角,簡明扼要地反映了國際社會環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育的最新思想,系統(tǒng)闡述了可持續(xù)發(fā)展的基本理論、生態(tài)學基本知識、環(huán)境,人口,資源、城鄉(xiāng)環(huán)境與保護、環(huán)境管理與法規(guī)、可持續(xù)發(fā)展教育,環(huán)境倫理、循環(huán)經濟、和諧社會等內容。在教材的編排上,我們還針對以往教學過程中案例缺乏的情況,特意在書中選入了相當部分的典型案例,從而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力?!董h(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》作為高等院校環(huán)境類系列教材,可供全國高等院校非環(huán)境專業(yè)公共課使用,同時也是各級環(huán)保部門科研人員、管理人員閱讀的參考書或培訓用書。